Memoria da Educação no Brasil

História da Educação e da Pedagogia Pedagogia 3º semestre Professora: Drª. Camila Beltrão Medina
Tutota: Dayane Cabral

Clebe Vianna -RA: Jidalva J. Silva – RA: 6783391682 Lívia S. Dias – RA: 6953462465 Sandra C. L.S. Moreira – RA: 6994478403

UNIPLI - NITEROÍ 2014
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Como seres históricos, criamos e produzimos historia, no decorrer de nossa existência, com o passar do tempo somos capazes de transformar e mudar nosso pensamento,através da vivência, do nosso meio eda nossa cultura. Na educação não é diferente, no decorrer do tempo criando, buscando,observando, ensinando e aprendendo, construímos a educação à qual, vivenciamos hoje, não é o modelo ideal e definitivo, mas e o que foi conquistado entre lutas e movimentos de pessoas que acreditaram que a educação transforma o individua e a sociedade a qual ele e inserido.
Educação e Pedagogia A prática da educação é muito anterior ao pensamento pedagógico. Passou-se a pensar em pedagogia refletindo sobre a prática da educação, com objetivo de organizar e sistematizar essa necessidade em função determinados fins e objetivos. A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.
O início da educação no Brasil
1. Jesuítas e Pombal A educação brasileira teve seu início basicamente com o fim de regime de capitanias. O qual permaneceu entre 1532 e 1549. Tal regime