Geografia

ENSINO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE NA ATUALIDADE ENSINO EM GEOGRAFIA: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE NA ATUALIDADE Suely Aparecida Gomes Moreira* Leonardo Moreira Ulhôa** RESUMO O objetivo deste artigo é discutir alguns dos principais desafios que se apresentam aos docentes, particularmente no ensino em Geografia, frente a essa era digital. Para tanto, apoiamo-nos em referenciais concernentes ao uso das novas tecnologias comunicacionais no sistema educacional, como auxílio para a fundamentação teórica desse trabalho. Reconhecemos que ainda não é possível avaliar em que aspecto as novas TICs podem potencializar ou limitar o ensino dessa disciplina, mas entendemos que os modelos de ensino pautados apenas em materiais impressos têm se mostrado insuficientes diante da realidade virtual a qual a Educação está exposta. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de Geografia. Novas Tecnologias na Educação. Formação docente. Eu não sou eu nem sou o outro, Sou qualquer coisa de intermédio: Pilar da ponte de tédio Que vai de mim para o Outro. Mário de Sá Carneiro INTRODUÇÃO A finalidade deste artigo é refletir sobre alguns dos principais desafios que se apresentam à escola, e ao professor no ensino em Geografia, frente a essa “era digital” em que estamos vivendo (SANTOS, 2003). Acreditamos ser um momento oportuno para (re)pensar nossas práticas educativas, principalmente em relação ao uso dos mapas como recurso pedagógico para o ensino dessa disciplina. Além…

presenciais O desafio de aprendizagem é uma atividade com as seguintes características: - Apresenta-se ao final de cada disciplina; - Pretende retomar o que foi refletido por meio de um exercício que deve ser realizado passo a passo. - O passo a passo da atividade encontra-se no caderno de atividades, ao final de cada disciplina. - É essencial que o tutor presencial acompanhe o passo a passo da realização da atividade; - Cada disciplina apresenta um desafio próprio de…

A FAMILIA NOS DIAS DE HOJE Resumo Durante os estudos, partindo da necessidade de compreender a evolução das famílias até a atualidade, procurei subsídios para que facilitasse este trabalho na busca por respostas em relação ao modelo de família que vem se formando nos dias de hoje. A família estar em conexão intima com a sociedade, e esta em resposta a sua participação não deve deixar de lado o seu dever de respeitar e promover a família tendo em vista que ela constitui um valor…

Os desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador contemporâneo se depara…

FAMILÍA E OS SEUS DESAFIOS NA ATUALIDADE • Os desafios de se tornar mãe: O ato de se tornar mãe revoluciona não apenas a vida da mulher que optou por dar à luz, mas todo o esquema familiar e profissional a que ela pertence. Principalmente neste momento histórico em que as mulheres se capacitam para ter um papel no mundo social, desenvolvem competências profissionais e adquirem independência econômica antes do casamento. Nestes novos tempos é possível escolher quê…

EDUCAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO: OS DESAFIOS PARA A INTERDISCPLINARIDADE E MULTIRREFERENCIALIDADE Olívia Aparecida Gomes França[1] olivafranca.aia@gmail.com Eloene Rosa peres[2] eloene@terra.com.br RESUMO Este artigo versa sobre a formação para uma educação no mundo globalizado, partindo de desafios e perspectivas para a interdisciplinaridade e multirreferncialidade na estrutura de currículos, com ênfase para projetos pedagógicos que favoreçam o ensino-aprendizagem dos…

também em algumas pesquisas, podemos notar que a atual situação de qualidade da educação no Brasil, e a universalização do atendimento escolar e valorização dos profissionais do ensino estão interligados na Constituição Federal at.206,208,214, pois visa valorizar esses profissionais e garante o padrão de qualidade, com o acesso ao ensino obrigatório e gratuito. Mas na realidade de nosso dia a dia não é assim que funciona, porque não tem acontecido principalmente por desvalorização dos…

UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA A FILOSOFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE ITAPEMA 2012 A FILOSOFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE A filosofia da educação objetiva refletir, pensar, olhar sobre o objeto educacional, questionando o seus fins, ou seja, “A filosofia da educação deve perguntar com rigor e radicalidade, em nome de…

Educação HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

DO EDUCADOR Os desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador contemporâneo se…