Pré Projeto Sobre Intervenção Na Leitura

interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório (x ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino (x ) Sanitário masculino ( x ) Sanitário para professores ( x ) Biblioteca ( x ) Sala de video e tv ( x ) Sala de leitura (x ) Laboratório ( ) especificar: Outros (quais): Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: 60 (sessenta) jogos de carteiras e cadeiras individuais em madeira. Quadro negro ( x ) Bebedouros ( x )…

envolvidos com o processo, com o objetivo de diminuir as problemáticas estabelecidas. Mesmo com todo esse investimento os resultados ainda são negativos. São muitos os alunos que não conseguem desenvolver as habilidades no que se refere à aquisição da leitura. Esses alunos, na sua maioria, no primeiro e segundo ano alcançam as expectativas de aprendizagem para estes anos, mas os que não conseguem, não evoluem no terceiro ano, ficando retidos no final do ciclo de alfabetização. Estes…

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Projeto da ênfase em Psicologia Escolar/Educacional GRUPO DE TRABALHO Adriano Henrique Nuernberg Denise Cord Leandro Castro Oltramari Marivete Gesser 1 Florianópolis, outubro de 2011 2 Projeto de ênfase em Psicologia Escolar Introdução Esse projeto tem o objetivo de apresentar a proposta de ênfase curricular para o Curso de Psicologia da UFSC, indicando a estrutura disciplinar e os projetos de…

diagnóstico e não de tratamento; • Que as dificuldades são de aprendizagem e não de comportamento; • Não poderá ser feita a avaliação com crianças que já tenham laudo de psicólogos e/ou psicopedagogo. 3. Passo: Contato com a família ● Orientar sobre o trabalho a ser desenvolvido e solicitar a autorização por escrito; ●Neste momento deve-se realizar a entrevista inicial, identificando a queixa familiar ; ●Pode ser preenchido uma ficha de anamenese com a família e/ou professor. Neste…

INTRODUÇÃO Neste estudo abordaremos em primeiro momento o planejamento onde faremos um resumo da sua trajetória histórica, trazendo uma reflexão sobre a sua importância na gestão da pratica profissional do Assistente Social. Utilizaremos o planejamento como um dos pré-requisitos para o exercício profissional, tem o objetivo de articular gestão, avaliação e monitoramento das ações, traremos alguns conceitos justificando-os como elementos constituintes da

PROJETO A GALINHA DO VIZINHO Professoras Responsáveis: Aline Valeriano Sousa, Maria do Carmo Brito da Silva, Olinda Cristina Antunes Rodrigues e Rafaella Mayanne Antunes Calixto Público Alvo: 1º ano do Ensino Fundamental I Eixos Temáticos: Língua Portuguesa, Matemática, Artes e Educação Física JUSTIFICATIVA: A parlenda é uma forma literária tradicional, rimada, com caráter infantil, de ritmo fácil e de forma rápida, usada em

adequado a cada sujeito. O objetivo deste trabalho é o estudo de vários teóricos que contribuíram para a intervenção no diagnóstico como também analisar os diversos recursos disponíveis que podem ser utilizados pelo profissional psicopedagogo clínico. Através da pesquisa constatou que existem recursos específicos como também sendo possível serem utilizados outros materiais de intervenção para que possam auxiliar no diagnóstico. Palavras Chave: Diagnóstico. Recursos.…

Adarly Rosana Moreira Goes2014/1 ANEXO I Plano de Estágio III 1 – Identificação Estagiária: Eliseu Pereira dos Reis Instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de Primavera de Rondônia Secretária Municipal de Assistência Social. Projeto: Previdência Social Supervisor de Campo: Luciana Pontes Amorim. CRESS: 1541 23º RO Orientador acadêmico: Aveny Santos Fernandes. CRESS: 0851/ 23º RO Período de realização do estágio: 24 de março de 2014 a 29 de abril de 2014.…

05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA

estudar as produções de textos de alunos, que constituem importantes objetos para análise da evolução do estudante em relação ao aprendizado do assunto visto. Considerando-se a influência da relação familiar no aprendizado, quanto ao estímulo da leitura; e também a aplicação do método sócio-interacionista de ensino, como ferramenta de aquisição e de aprimoramento da escrita, com a finalidade de análise, alguns textos foram selecionados para observação do rendimento de alunos de uma…