Provas Sobre Orientação Educacional

Secretaria Estadual da Educação foi reorganizada (Decreto nº 7510/76 - Estadual) e os serviços de supervisão que tiveram como marco inicial a inspeção foram estruturados segundo os princípios da supervisão “esclarecida”, sendo a obra principal de orientação “Novos Padrões de Supervisão Escolar”, de Thomas J. Sergiovani e Robert J. S. Starrat, traduzida pôr Loyde Amália Faustini, na época responsável pela Divisão de Supervisão da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, órgão…

MANUAL ENADE 2015 DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DAES Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira MANUAL DO ENADE 2015 Brasília-DF 22/05/2015 Presidência do Inep José Francisco Soares Diretoria de Avaliação da Educação Superior Claudia Maffini Griboski Coordenação-Geral de Controle da Qualidade da Educação Superior Stela Maria Meneghel Coordenação-Geral do Enade Fernanda Cristina dos Santos Campos Coordenadores: Ana…

AVALIAÇÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob a orientação da Professora Vânia Alcântara. PORTO ALEGRE 2006 Àqueles que habitam nossos corações e nos incentivam em nossas caminhadas. AGRADECIMENTOS …

da pessoa com deficiência no Ensino Superior no Brasil, sendo que a grande maioria abarca apenas o ensino fundamental e médio. Apesar das dificuldades em encontrar pesquisas, o interesse e as discussões sobre o tema vêm aumentando no decorrer dos anos. Podemos encontrar alguns trabalhos sobre uma única deficiência com caráter de estudo de caso (AMARAL, 2000; BARATA e PROENÇA, 2001; VASCONCELOS, CASTRO e MONTE, 2005), e outros que abarcam várias deficiências (FERRARI e SEKKEL,…

Pelotas, 2015 1.Introdução O monitor - também chamado, em algumas instituições, de inspetor e bedel - é um dos profissionais mais atuantes na esfera educacional. Ele transita por toda a escola, em geral conhece os alunos pelo nome e é um dos primeiros a serem procurados quando há algum problema que precisa ser solucionado rapidamente. Contudo, ele nem sempre é valorizado como deveria. Infelizmente, muitos

NOME: Tamires Martins Gomes RA: 6791443903 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Borges. PINDAMONHANGABA – SÃO PAULO 23/04/2013 Etapa 1 – Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil O presente trabalho tem como finalidade a realização da Atividade Prática supervisionada

III do art. 5º da Lei nº 14.629, de 26 de fevereiro de 2010, que estabelece autonomia didático-científica a AESP/CE para definir o seu Regime Acadêmico - RA; CONSIDERANDO o disposto no art. 13 da Lei nº 15.191, de 19 de julho de 2012, a qual dispõe sobre a unificação do ensino no Sistema de Segurança e Defesa Social do Estado do Ceará, publicada no DOE nº 144, de 30 de julho de 2012; CONSIDERANDO a proposta de integração organizacional da segurança pública do Estado do Ceará, focada…

Conselho de Classe ou coordená-las; − exercer, em trabalho individual ou em grupo, a orientação, o aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral e na sondagem de suas aptidões específicas; − atuar como elemento articulador das relações internas na escola e externas com as famílias dos alunos, comunidade e entidades de apoio psicopedagógicos e como ordenador das influências que incidam sobre a formação do educando; − exercer atividades de apoio à docência; −…

adolescentes, a Lei nº 8069/90 (ECA), garante aos pais ou responsáveis dos alunos o direito de (A) escolha dos livros que serão adotados pela escola. (B) Ter informações sobre os resultados do processo pedagógico de seus filhos. (C) Ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. (D) Participar da elaboração do projeto político-pedagógico em reuniões pedagógicas das professores e diretores. (E) Participar do processo de formação…

PAULO- SP 2014 TITULO: ENEM – EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO Tema: Um estudo sobre o Exame Nacional do Ensino Médio, visando o que é o ENEM, quando foi criado, qual a finalidade, benefícios e melhorias. Atividades Práticas Supervisionadas - Trabalho Apresentado como exigência para a avaliação do 1º semestre do curso de Pedagogia da UNIP - Universidade Paulista, sob orientação da coordenadora do semestre . SÃO PAULO- SP 2014