Provas Operatórias Piagetianas

PROVAS PIAGETIANAS As seguintes provas foram feitas com cinco crianças, de 5 a 9 anos. Foram feitos os testes de conservação de quantidades discretas, conservação de massa, conservção de líquido e inclusão de classes. Para cada criança foi explicado que iriamos fazer alguns jogos e que no meio desses jogos iriam ser feitas perguntas sobre o que estavamos fazendo. Nos testes de conservação das quantidades discretas foi utilizado 10 fichinhas vermelhas e 10 fichinhas brancas. Nos…

anos);•Período das Operações formais (11 ou 12 anos em diante).Período Sensório-motor (0 a 2 anos): Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que o estudo sobre a construção do real descreve e explica. De acordo com a tese piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção), com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidade reduzida ao poder das ações, em…

casualidade. Organiza então o mundo de maneira lógica e operatória. É capaz de estabelecer compromissos, compreende as regras podendo ser fiel a elas. - Operações formais (11 – 15 anos) No período formal as estruturas cognitivas da criança alcançam seu nível mais elevado de desenvolvimento, e tornam-se aptas a aplicar o raciocínio lógico a todas as classes de problemas. Enfim, é a “abertura para todos os possíveis”. Na concepção piagetiana, as capacidades de aprendizagem dependem do…

E.O.C.A. 28 3.9. PROVA OPERATÓRIA 29 3.10. HIPÓTESE DIAGNÓSTICA 29 3.11. LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES 30 3.11.1. SUGESTÕES 30 3.12. ENTREVISTA FAM. EXPLORATÓRIA SITUACIONAL (E.F.E.S.) 30 3.13. ENTREVISTA OP. CENTRADA NA APRENDIZAGEM (E.O.C.A.) 31 3.14. ENTREVISTA DE ANAMNESE 31 3.15. PROVAS PROJETIVAS 32 3.16. DESENHO LIVRE 33 3.17. REDAÇÃO –TEMA LIVRE 34 3.18. DESENHOS – ESTÓRIAS 34 3.19. PROVAS PIAGETIANAS 35…

ligadas ao território orgânico com a conseqüente diferenciação entre o que pertence ao mundo exterior e os limites do próprio corpo (Galvão, 1995:50-51). 2. Piaget 2. 1 Umpouco de história. Como é notório, o problema central do conjunto da obra piagetiana é de natureza epistemológica. Biólogo de formação, preocupado desde a adolescência com questões de ordem filosófica, decide bastante jovem "consagrar minha vida à explicação biológica do conhecimento" (Piaget, 1966: 132). Em…

assimilação e adaptação c) assimilação e acomodação d) adaptação e equilibração e) assimilação e equilibração Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 3- Alguns conceitos são fundamentais para a compreensão da teoria piagetiana, bem como a relação entre eles e seu papel no desenvolvimento do indivíduo. Aponte a alternativa que estabelece a relação correta entre os conceitos de necessidade, equilibração, adaptação, assimilação e acomodação. ( A…

relação de equivalência anterior, a relação densidade versus comprimento da fileira, etc.). Como nos explicou Piaget, o raciocínio lógico consiste em conservar os dados perceptivos anteriores e tirar uma conclusão coerente com esses dados. Na teoria piagetiana, pode-se dizer que primeiro há a ação/operação, depois a construção cognitiva. Em outros termos, tomando o exemplo das classes no contexto das noções lógico-matemáticas, pode-se dizer que uma “’classe’ supõe ‘classificação’, e o…

desenvolver a prova do diagnóstico operatório foram utilizados os materiais: uma série de 10 palitos de madeira graduados em tamanhos de 10 a 16cm, com diferença de um para o outro de 0,6cm. Com objetivo de avaliar a capacidade de seriação. Realização da prova: 1º momento - foi entregue a L. os 10 palitos pedindo que organizasse numa sequência do menor para o maior, logo a mesma ficou insegura, mas conseguiu realizar ficando satisfeita com o resultado. 2º momento - Apresentando o…

e é justamente sob tal relação que me debruço, a fim de discutir a perspectiva piagetiana e seus aspectos, de modo crítico e sugestivo. As questões que incitaram minha reflexão dizem respeito ao “olhar” de Piaget ante a linguagem e o pensamento, o juízo moral e afetividade, as implicações educacionais; e inerente a todas estas, a questão do desenvolvimento e aprendizagem. Minha crítica primordial à teoria piagetiana diz respeito à concepção de sujeito dada pelo autor, eu realmente não…

Entrevista Centrada na Aprendizagem) – modalidade diferenciada da hora do jogo – slides SAMPAIO - CHAMAT 4) Provas Projetivas ( ver slides e ver nos livros JORGE VISCA, SAMPAIO E CHAMAT) 4.1 Pareja Educativa 4.2 Par Educativo Familiar 4.3 Desenho da família 4.4 Desenho da figura humana 4.5 Desenho Livre 4.6 O “Eu ideal e real” 4.7 Situação agradável e desagradável 5) Provas Operatórias ( Piaget) - SAMPAIO 5.1Pequenos conjuntos discretos de elementos 5.2 Superfície 5.3…