Prova Sociologia 2 Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ZILDA DA SILVA MATTOS A IMPORTNCIA DA SOCIOLOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR USANDO A INTERDISCIPLINARIEDADE TAGUATINGA-DF 2012 ZILDA DA SILVA MATTOS A IMPORTNCIA DA SOCIOLOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR USANDO A INTERDISCIPLINARIEDADE Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas Sociologia,Processo Educativo no Contexto Histrico, Psicologia da Educao,Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Okana Battini,

ERENI APARECIDA BARBOSA JULIANA LIMA LEAL MARIA SUELEN ALVES DE ANDRADE PATRICIA SIMONE DE ANDRADE a escola e o professor juntos na formação de grandes cidadãos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.…

lemos vieira martania vieira wanderley trabalho interdisciplinar RESGATANDO OS SABERES DIDÁTICOS NUMA PERSPECTIVA MULTICULTURAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.…

Aparecida Estevam Adelino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Processo Educativo no Contexto Histórico;Psicologia da Educação I;Teoria Geral do conhecimento;Sociologia da Educação. Orientador: Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçame Battini. Linhares 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3…

Relate com riqueza de detalhes tudo o que fez parte do seu desenvolvimento e aprendizagem. Descreva também os professores que fizeram a diferença em sua formação, destacando o que em sua prática profissional era diferenciado. Essa parte deverá ter de 2 a 3 páginas, no máximo.  As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia. Neste item você descreverá como se deu o processo de escolha pelo Curso de Pedagogia. Você descreverá…

da dinâmica dos espaços educativos. Nesse semestre, a proposta de formação do Curso de Pedagogia da Unopar, enfoca conteúdos ligados às seguintes disciplinas: 1- Comunicação e Linguagem: Profª Lilian, no qual procura abordar a importância da leitura, interpretação, análise e produção textual, além de questões ligadas à variação lingüística presente na cultura e na regionalidade brasileira. 2- Psicologia da Educação: Profº Carlos Eduardo, possibilita momentos de reflexão ao enfocar…

Curso de pedagogia Licenciatura UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Melina Klaus UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7454 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: melina@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ...........

SILVANE M. MÜLLER DE ALMEIDA TATIANE JULIA GRANDO RIOS PEDAGOGIA E SEUS DESAFIOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza…

vanêssa aparecida mariano silva MEMORIAL DE FORMAÇÃO ITABIRITO 2013 VANÊSSA APARECIDA MARIANO SILVA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem; Educação, Sociedade e Praxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Basica; Teorias e Práticas do Curriculo; Pratica Pedagogica Interdiciplinar:…

conduz a todos aqueles que já passaram pela nossa vida ou de quem já ouvimos falar e nos convida a fazermos uma análise sobre a forma de cada um ensinar, seus métodos, sua didática, suas manias e sua maneira de avaliar, pois sempre nos assombraram as provas e as sabatinas, a forma de se estabelecer as notas e os conceitos que determinariam a aprovação ou a reprovação. Hoje, o conceito de professor mudou muito, ele já é visto sob um prisma diferente, é visto como educador não mais aquele…