Projetos Poesia

Projeto 2 – Leitura de poesias Justificativa As situações deste projeto têm como intenção maior que os alunos vivenciem o papel de leitores, mesmo antes de saberem ler convencionalmente. Em geral as crianças se sentem bastante atraídas por este tipo de texto e muitas vezes já o conhecem por intermédio de músicas infantis, parlendas e outros textos da tradição oral que têm predomínio da linguagem poética. “As poesias, parlendas, trava-línguas, os jogos de palavras, memorizados e repetidos

|PROJETO: RECITAL LÍTEROMUSICAL | Os poemas Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro que lês. Quando fechas o livro, eles alçam vôo como de um alçapão. Eles não têm pouso nem porto alimentam-se um instante em cada par de mãos e partem. E olhas, então, essas tuas mãos vazias, no maravilhoso espanto de saberes que o alimento deles já estava em ti...…

PROJETO: Poesia e Profissões PERÍODO DE DURAÇÃO: 1 semana RESPONSÁVEL: Professora Carolina Nicácio Guimarães Ferreira PÚBLICO ALVO: Alunos e pais do 3º ano “A” JUSTIFICATIVA: A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética

CONCREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: SARAU DE POESIA SANTARÉM-PARÁ 2010 I- IDENTIFICAÇÃO: COLÉGIO SANTA CLARA DIRETORA: Irmã Gizele Maria Pereira Marinho COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Elizamá Pereira da Silva ASSESSORIA PEDAGÓGICA: Naíde Pedroso de Sousa PROFESSORES PARTICIPANTES: Ana Maria Bentes Amazonas

PROJETO POESIA NA ESCOLA Professora: Márcia Regina Chiareti JUSTIFICATIVA A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia. Com o Projeto Poesia na Escola queremos descobrir o que os alunos já

Projeto identidade Autoria: Edivânia Título: identidade na escola Faixa etária: 4 á 5 anos Duração: 1 mês Justificativa: Trabalhar a identidade da criança é uma ótima maneira de iniciar as atividades pedagógicas. Ajuda os alunos a perceberem que eles tem uma história de vida e são parte atuante no mundo em que vivem. Trabalhar a identidade das crianças também é importante para nós professores que conseguimos através deste projeto, obter informações significativas a respeito dos…

PROJETO DE TRABALHO/ 2008 Séries: 5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental e Ensino Médio Elaboradora: Denise Borges Magalhães Nome do projeto: Pão e poesia Duração: 3 meses Justificativa “Oferecer um sorriso torna feliz um coração. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o doa. Dura somente um instante mas sua lembrança permanece por um longo tempo. [...] E se um dia você encontrar quem não lhe oferece um sorriso, seja generoso ofereça-lhe o seu: ninguém…

Projeto Poesia in Concert R ELATÓRIO PERSONALIZA DO SOBRE O PROJETO POESIA IN CONCERT, DE H ERMAR A U GUSTINHO DA C RU Z (P SEUD . H ERMAN S CHMITZ ), GANHADOR DA B OLSA F UNARTE DE C IRCULAÇÃO L ITERÁRIA — E DIÇÃO 2010 - R EGIÃO S U L . A ideia que originou este projeto foi o show Poesia in Concert, que reuniu as três bandas participantes na comemoração dos 75 anos de Londrina em 2009. Neste show se reuniram pela primeira vez as bandas londrinenses representantes do que se chama…

Projeto vamos brincar de Poesia? Projeto: Poesia Encantadas. Objetivos: -Brincar com a sonoridade das palavras. -Ampliar o repertorio literário. -Cantar e recitar poesias explorando os recursos existentes na oralidade e valorizando os sentimentos que o texto quer transmitir. -Valorizar entonação de voz, fluência, ritmo e dicção como maneiras de articular e aperfeiçoar a oralidade. -Aprender a expressar-se num grupo. - Conhecer a pratica social de um…

SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 PROJETO Tema: Brincando de fazer Poesia Público alvo: 4º ano Ensino Fundamental I Cronograma: 4 semanas, sendo 3 dias na semana, com 2 aulas por dia. Justificativa: A professora, ao levar seus alunos para um estudo na biblioteca, percebeu o interesse deles pelos livros de poesia infantil, sabendo da dificuldade que seus alunos têm da escrita e falta de interesse pela leitura, decidiu trabalhar a poesias, visando melhor rendimento de seus alunos levando