Painel projetos e práticas de ação pedagogica

desenvolvimento da mesma em sua mente, o que justifica a necessidade da elaboração deste projeto. Objetivos • Reconhecer a matemática como parte de nossa vida e de nosso cotidiano; • Conhecer diferentes aspectos referentes aos números e sua representação; • Reconhecer as formas geométricas; • Desenvolver o raciocínio lógico matemático através dos jogos com regras; Metodologia / Estratégias • Todos os dias a sala de aula será preparada antes da chegada dos alunos, e os jogos já estarão montados. Na hora destinada para a atividade será explicado a cada aluno as regras do jogo. • Em cada aula serão utilizados diversos recursos como: Garrafas pet, Tinta guache, frutas, tampinha de garrafa, bolas, massa de modelar, retalhos de tecidos coloridos, catazes com os números de 0 a 9, ... • O tempo para cada brincadeira será e acordo com o grau de dificuldade da mesma, sendo que o mínimo será que cada aluno brinque pelo menos uma vez. Avaliação • A avaliação será feita dia á dia através de observação, perguntas verbais ou até mesmo atividades práticas. • Serão realizadas anotações diárias, com intuito de verificar se diante de diferentes contextos a criança conseguiu desenvolver seu próprio pensamento e produziu conhecimentos a respeito. • Desta forma perceberemos se o jogo conseguiu contemplar uma dupla função, lúdica e educativa, que é a proposta deste projeto. • Todas as atividades serão documentadas com um intuito de mostrar aos pais…

Nome : Kélita Cristina dos Santos Lima Forner Revista Nova Escola Matéria Quando a Liberdade é amiga da criatividade . Ana Carolina Thomé Pires trabalha na EMEI Fernando Piva em São Caetano do Sul região metropolitana de São Paulo e tem como inspiração a arte educadora e artista plástica dinamarquesa Marie Holm ,ela tem uma visão diferente daquela visão tradicional em que nas atividades de artes a criança senta por alguns minutos na cadeira com uma folha e um pincel esta muito…

Unidade I PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Lucy Almeida Legislação  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96. Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no:  Parecer CNE/CP nº 9/2001;  Parecer CNE/CP nº 28/2001;  Parecer CNE/CP nº 2/2002;  Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002. Todos tratam da:  Prática como Componente Curricular para a formação docente. Na UNIP  A prática é o próprio modo como as ações vão…

Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Graduação em Pedagogia Modalidade Licenciatura Manual de Estágio Pedagogia Projetos e Práticas de Ação Pedagógica INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002, que trata da…

PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2012 1 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro…

ELABORAÇÃO DE PAINEL E PROJETO COMPLETO – PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Cleópatra Barbosa Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica  Tal disciplina tem como princípio a proposição, por parte do aluno, de um projeto na área educacional.  Diferença entre projeto e planejamento de uma aula só. O material de orientação dos PPAP deverão ser consultados na pasta da disciplina e demais comunicações comunicações. Eles estarão ancorados nos seguintes focos de atuação…

“PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA” (Pedagogia – Turma 2011) Olá a todos meu nome é Gabriela S. Duarte sou tutora dos cursos de gestão da Unip Interativa Polo Guarulhos e também aluna de pedagogia. Estarei com nosso amigo Rodrigo Santoni auxiliando aqui no blog e postando algumas informações para sanar possíveis dúvidas. Sabemos que nesta semana a Unip postou no AVA que teremos que entregar projetos bimestrais de acordo com as disciplinas cursadas. Para facilitar estou postando…

demais disciplinas de cada semestre. Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica estarão ancorados nos seguintes focos de atuação do profissional a cada semestre: • 3º período: Educação Infantil; • 4º período: Supervisão e Orientação Educacional; • 5º período: Ensino Fundamental; • 6º período: Gestão da Educação em Ambientes Escolares e não Escolares Os projetos deverão ser construídos pelos alunos e deverão contemplar os seguintes itens (Projeto…

Atribuições: Corpo Docente – números de professores: 30 Formação: todos com a lincenciatura dentro de sua diciplina específica. Profissionais de Apoio (Nutricionista, Psicologo, Dentista, Fonoaudiologo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número: Psicóloga, dentista (02). Especificar: Função: ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar…

Miolo_caderno 3_fim.indd 3 1/2/2006 19:38:58 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretor do Departamento de Projetos Educacionais Armando Amorim Simões Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Presidente Jose Henrique Paim Fernandes Diretor de Programas Especiais Leopoldo Jorge Alves Júnior Análise da produção textual Maria de Salete Silva Revisão final Leonardo Barros de Oliveira Projeto gráfico TDA - Desenho & Arte Ltda. Revisão do projeto gráfico Ana…