Projetos Do Eja Turmas Diversificadas

Escola: Escola Estadual Maria Mãe de Deus Endereço: Rua das Laranjeiras, 4581, Brasil Novo CEP: 68900-000 Telefone: 3212- 5003 Diretora: Odazilma Quaresma Mendes Responsáveis: Antônio Maria Rodrigues Reis - noite de 1ª a 2ª etapa da EJA Elizabete Ferreira Barros-tarde 3ª e 4ª série do Ensino fundamental. Maria Rosinete Araújo das Chaves -1ºe2º ano e 2ªsérie do Ensino Fundamental. Local

RODRIGUES, RU 913171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) ITAJUBÁ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELOISA MARIA DE CARVALHO VILAS BOAS,RU913190 NORIZETE CARVALHO RODRIGUES,RU913171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório apresentado – à disciplina Estagio – Educação…

Priscila Martins Leva Essa é a carta que já entreguei a vocês assinada por mim, anexá-la nessa sequencia, uma cópia fica na escola. FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO RENATA BÁRBARA BARBOSA PIM PEREIRA GOMES Turma 340– Pedagogia para Licenciados Data de Entrega: __/__/____ ESTÁGIO SUPERVISIONADO PÓLO GUAÍRA 2013 FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO RENATA BÁRBARA BARBOSA PIM…

com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo cheio de jovens e adultos, que necessitam completar sua formação. Serão desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos da turma multi seriada, que corresponde a 3ª e 4ª séries. Ao longo da história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, observa-se que sempre existiram campanhas e não, programas estruturados de uma educação com continuidade em colaboração com…

o tratamento dado aos alunos da EJA, os professores agem como se estes fossem crianças usando apelidos carinhosos no diminutivo. Segundo a Revista Nova Escola (abril, 2009): “pessoas com mais de quinze anos não são crianças crescidas. Da mesma forma que, no trabalho, um senhor de 50 anos não houve do chefe “vamos fazer um relatório bem bonitinho,” ele não deve vivenciar situações como esta na escola. O trato infantilizado é um dos motivos da evasão nas turmas de Educação de Jovens e Adultos.

nos posicionarmos frente a Educação de Jovens e Adultos passamos por uma série de desafios e incertezas. Este contexto, com o qual nunca havíamos nos encontrado, era uma incógnita frente as nossas práticas profissionais acadêmicas. Sabíamos que a EJA tratava-se de uma concepção diferenciada, que tinha como pressupostos o permanente diálogo com os/as educandos/as e o respeito com o qual os/as educadores/as deveriam ter com os saberes destes/as. Possuíamos leituras anteriores acerca…

medir, raciocinar matematicamente, argumentar, entre outros, são requisitos necessários para exercer a cidadania, o que demonstra a importância dessa disciplina na formação de jovens e adultos. Conforme Fonseca (2002), a Educação de Jovens e Adultos (EJA) torna-se necessária, no momento atual, porque as pessoas precisam ou desejam retornar aos es- Carla Rosane Fadanni é Especialista em Educação Matemática da ULBRA. E-mail: cfadanni@ig.com.br Carmen Teresa Kaiber é Doutora em Ciências…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO SUCESSO PROFISSIONAL E A EJA COMO BASE NATAL/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DAIANNY CABRAL DE PAULA SUCESSO PROFISSIONAL E A EJA COMO BASE. Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN, com requisito parcial para a obtenção do título de licenciada em Pedagogia, sob…

Portugues / Ingles 2.2 Ao estágio: a)Carga horária: 140 horas b) Foco ( x ) Docencia:Lingua Portuguesa ( ) Docencia:Literatura Brasileira e Portuguesa ( ) Docencia:Lingua Inglesa ( x ) Ensino Fundamental – ciclo II ( ) Ensino Medio ( ) EJA 3 INSTITUIÇÃO ACOLHEDORA a)Nome: E.M.E.F.Visconde de Cairu b)Endereço: Praça Araruva, 199 – Bairro Cidade Patriarca – Penha –São Paulo c)Diretoria de Ensino/Coordenadoria: Penha – Sao Paulo d)Nome do diretor: Giovani Alfredo Felipe…

foi implantado o ensino Médio de forma gradativa, passando este estabelecimento a identificar-se como Ensino Fundamental e Médio.Em 02/02/2005 foi autorizado o funcionamento da Educação de Jovens e Adultos – EJA, fundamental e médio.A partir do ano de 2008, foi implantado na Escola o projeto de Tempo Integral, que prioriza o atendimento de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental que com baixo desempenho escolar, de escolas situadas em áreas de maior vulnerabilidade social. No mesmo ano, a