Projeto Sobre Horta Na Escola

Maria Jose de Oliveira Gonçalves Marcia Maria Cardoso Bardi Marlene Rodrigues da Silva Rosalva Rodrigues de Araujo Raimundo Nonato Wilton Antonio da Silva Brasília 2014 Reaproveitamento e educação ambiental Projeto Interventivoapresentado ao curso de Técnico em Meio Ambiente e Infraestrutura Escolar, do eixo Prática Profissional Supervisionada, como requisito parcial para avaliação. Tutor: Tayse Castelo Ribeiro

PROJETO ALIMENTAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM JOSÉ BARÉA Professora: Simone Barcelos de Aguiar Turma: 4º Ano Período: De abril a outubro de 2011 JUSTIFICATIVA: Um dos fatores mais preocupantes do mundo atual é o Aquecimento Global, que já deixou de ser um assunto de ficção científica e tornou-se parte de nossa realidade. Este fenômeno está diretamente ligado com a expansão da capacidade produtiva

falsas. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho que exige

para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho que exige a…

verdadeiras e F para as falsas. Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. O objetivo de um projeto multi,…

verdadeiras e F para as falsas. Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. O objetivo de um projeto multi,…

verdadeiras e F para as falsas. Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi,…

RESUMO Este trabalho apresenta a implantação de uma horta beneficente em uma escola pública com objetivo de estudar o preparo do solo, crescimento folhear e radicular bem como analisar os benefícios da luminosidade natural em determinados horários, dando ênfase também para a nutrição humana, eficácia medicinal, em relação às cultivares analisadas. Atualmente, a alface é a hortaliça folhosa mais consumida pelos brasileiros, embora seja a mais perecível. Com as exigências impostas por…

Bencini (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima [pic] Observação: alunas da 2ª série da escola Alfredo Paulino, em São Paulo, acompanham o desenvolvimento das plantas e animais. Foto: Kriz Knack Mal ficou pronto, o terrário montado na Escola Estadual Alfredo Paulino, em São Paulo, sofreu um suposto ato de vandalismo. O plástico transparente colocado sobre o recipiente de vidro que reproduz a vida natural no planeta apareceu furado. Os professores não…

ASSOCIAÇÕES DE BAIRRO 1ª ETAPA PASSO 1 Estratégia: 1- Localização Do Projeto: Esse projeto consiste em: Através das associações de bairros educarem, ou seja, alfabetizar ambientalmente os cidadãos. Abaixo estão algumas propostas para serem temas de discussões nos encontros, que poderá acontecer uma ou duas vezes na semana. * Coleta seletiva: Para melhorar o meio ambiente e a saúde da população; * Criar e manter hortas comunitárias: Produzir alimentos promovendo o acesso e…