Projeto Sobre Didática Do Professor Da Lingua Inglesa

históricos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da História da Educação. ANTROPOLOGIA – 36 horas (02 créditos) Noções de Antropologia e Cultura. Principais conceitos da Antropologia Cultural e a relação com a educação. Reflexão sobre a diversidade étnico-cultural e suas implicações na organização escolar. Alternativas pedagógicas centradas na valorização da diversidade étnico-cultural. Reconhecimento e Diferença. Multiculturalismo e educação. Políticas de ação…

EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DO ENSINO E EDUCAÇÃO COMPARADA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO JOYCE MORAES DA SILVA Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático Versão corrigida SÃO PAULO 2012 JOYCE MORAES DA SILVA Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Linguagem e Educação do Departamento de Metodologia do…

na Inserção da Língua Inglesa nas Turmas de 6º ano DIVA SANTOS PIANCÓ GILMARA RITA DA SILVA LAÍZE SIQUEIRA SILVA RITA DE CÁSSIA PAZ DE LIMA SINEIDE VIEIRA RODRIGUES BELÉM DO SÃO FRANCISCO NOVEMBRO/2012 DIVA SANTOS PIANCÓ GILMARA RITA DA SILVA LAÍZE SIQUEIRA SILVA RITA DE CÁSSIA LIMA PAZ DE MELO SINEIDE VIEIRA RODRIGUES O fracasso escolar nas turmas de 6º ano Dificuldades na inserção da Língua Inglesa nas turmas de 6º ano Projeto de Intervenção em Língua Inglesa…

colaboradores os professores Elismar Bertoluci de Araújo Anastácio e Márcia Rita Trindade L. Malheiros. Os artigos publicados apresentam temas atuais e envolventes, amplamente discutidos em todos os semestres do curso com forte ênfase cultural, didática e pedagógica. 2. Esta obra vem de encontro ao desejo de se ampliar o projeto “Escrever em Letras” já concretizado através das publicações das neografias “Escrever em Letras I” e “Escrever em Letras II” e permite que professores…

Silvina Ocampo Walter Carlos Costa (UFSC) 10:30 Palestra: A Relação entre o Inglês e as Línguas Vernáculas da Índia. Cielo Griselda Faustino (UNIP) TERÇA 05/11 QUARTA 06/11 9:30 às 11:00 Mesa redonda PIBIX 9:00 às 11:00 Mesa redonda PIBIC inglês A aula de inglês para a terceira idade. (Maria Augusta Rocha Porto) Jogos eletrônicos, novos letramentos e a formação de professores de língua inglesa. (Vanderlei José Zacchi) Alors, on chante! (Vanessa Nunes) O Mito…

Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – CCHLA Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas - DLEM O Ensino e aprendizagem de língua estrangeira em nível superior A utilização de estratégias de ensino no desenvolvimento da capacidade comunicativa e aquisição de uma nova língua Ravena de Almeida Gomes Thiago Fernandes Eriberto dos Santos Introdução..............................................................

ENSINO Roseane dos Santos Gomes São Cristóvão 2009 Roseane dos Santos Gomes GÍRIAS ATUAIS DO INGLÊS: RELEVÂNCIA SOCIAL E ENSINO Projeto de pesquisa apresentado ao curso Teoria e Práticas Textuais da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para elaboração da monografia, sob à orientação da professora Drª Lêda Pires Corrêa. São Cristóvão 2009

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES ELLEN MATOS O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Cametá/Pará 2013 ELLEN MATOS O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada no Curso de Pós-Graduação em Letras e Artes, habilitação em Língua Inglesa para obtenção do título de . . . .…

DA LÍNGUA INGLESA SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................01 OBJETIVO.....................................................................02 JUSTIFICATIVA...........................................................03 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................04 1. O uso das TIC’s na…

Didático-Pedagógico UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - APRESENTAÇÃO Processo nº Fls. Rubrica: Formulário Nº 01 1. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o Centro de Formação de Professores (CFP) A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB – é uma autarquia educacional vinculada ao Ministério da Educação,…