Projeto Sobre Cultura Afro Brasileiro

CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA TURMA: 10 CURSO: HISTÓRIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência do Trabalho. De construção de aprendizagem do 5º Semestre do curso de História. CURSO: HISTÓRIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA Área de…

Moda Ayê: Guia de elementos afro-brasileiros para moda Aye Fashion: Elements' guide Afro-Brazilian to fashion Ivan Luis Sérvulo Porto, graduado em Design ivanservulo@hotmail.com, graduado pela IESB/PREVE de Bauru/SP Jennifer K. Silva Francisco, graduada em Design jenniferksf@gmail.com, graduado pela IESB/PREVE de Bauru/SP Profª. Drª. Lílian Henrique de Azevedo, docente da IESB/PREVE lilian_hazevedo@yahoo.com.br, Doutora em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita…

Seminário de Extensão Universitária da Região Sul CAPOERIA: A CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA COMO PERSPECTIVA DE INCLUSÃO SOCIAL Área Temática: Educação Ivan Livindo de Senna Corrêa (Coordenador) Renata Gomes Loureiro1 Ivan Livindo de Senna Corrêa2 Jean Carlo Dorneles 3 Palavras-Chave: Capoeira, escola, cultura afro-brasileira, educação popular, inclusão social Resumo: Esta oficina é uma mostra do trabalho realizado no projeto de extensão: Capoeira Angola e Inclusão Social,…

Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade onde a escola, como espaço democrático de socialização para inclusão social, não tem efetivamente garantido inclusão com dignidade para uma parcela significativa da população brasileira.…

A CULTURA AFRO NO BRASIL E SUA INSERÇÃO NA ESCOLA Odete Helena da Silva Prof.ª Maria Pérola Cardoso Figueiredo Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO Este trabalho tem por finalidade enfatizar a importância de compreender melhor a relação de como é trabalhado a cultura afro brasileira, como é importante a relação estabelecida pelo negro não só na educação, mas também na sociedade em geral.

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA ________________________________________ HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA, RESOLUÇÃO CP Nº 1, de 17 de junho de 2004 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 9.131, publicada em 25 de novembro de 1995,

É TRABALHADA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 6° E 7° ANO NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL OSTERNO SILVA MARCO – CE 2011 _________________________________________________________ Manuel Osmar neto COMO É TRABALHADA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO 6° E 7° ANO NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL OSTERNO SILVA Marco- Ce 2011 _________________________________________________________ MARIA LUCIVÂNIA RIOS COMO É TRABALHADA A CULTURA…

escolar e sua inclusão no Projeto Político Pedagógico, pontuando os desafios e perspectiva que transcendem ao cumprimento de dispositivos legais, e suscitam a identificação de práticas, concepções e eixos norteadores que orientam o fazer pedagógico. Para isso, tomamos como campo de investigação uma escola particular de porte médio, localizada no município de Jaboatão dos Guararapes. A pesquisa qualitativa foi realizada através de entrevistas semiestruturadas e da análise do Projeto…

toda parte entremeadas a cultura brasileira, na arte, na religião, em novas palavras, nos modos de cozinhar incluindo novos temperos e ingredientes como também em suas festas, ritmos, danças, gingados, mostrando o que é dignidade de um povo. Hoje a sociedade brasileira esta vivendo um momento histórico reconhecendo tanto legal como politicamente as pessoas de procedência africana no que diz respeito a instituir a nação brasileira, em seus usos e costumes, aproximando a cultura e os…

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 4CEDHPPLIC05 HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS ABERTOS PELA LEI FEDERAL Nº. 10.639/03 NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente…