Projeto Sobre Cultura Afro Brasileiro

“Maria Ribeiro Carneiro” Projeto Afro-Brasileiro Educação não tem cor Professora responsável: Maria Auxiliadora Morais Silva Furtado, coordenadoras, gestora e demais professoras Rio Verde – 2007 I – Identificação Nome do projeto: Educação não tem cor…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em história neusibete de oliveira leão souza proJETO DE ENSINO EM HISTÓRIA Macaúbas 2014 neusibete de oliveira leão souza proJETO DE ENSINO EM HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso (Licenciatura em História) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Projeto de Ensino em HistóriI.]. Professores: Cyntia Simioni França e Julio Zamariam .

lei 10639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e Cultura Afrobrasileira nos estabelecimentos escolares do país, prescreve que as religiões afro-brasileiras sejam abordadas em sala de aula, como parte de um conjunto de práticas e valores de origem africana importante para o desenvolvimento da população negra no Brasil. O presente trabalho tem como objetivo o estudo das representações construídas sobre essas religiões nos materiais didáticos, assim como as tensões…

PROJETO: AFRICANIDADES TEMA: A ÁFRICA PÚBLICO ALVO: Alunos de 5º ano (2º ciclo final do ensino fundamental) DURAÇÃO: Durante o ano letivo JUSTIFICATIVA: A falta de conhecimentos básicos sobre os aspectos sócio-culturais dos brasileiros mais afastados do eixo da cultura negra, muitas vezes prejudica a integração dos círculos culturais. Partindo deste eixo precisamos entender melhor nosso objetivo para poder incentivar os alunos a buscar suas identidades. Que não ficaram apenas…

um encontro cultural 8 3-E a educação o que tem a dizer sobre o negro? 8 4 -A importância de se estudar a história e a cultura afro-brasileira e africana na sala de aula 17 5-História da África para além da escravidão 18 autorização 22 Lei 10.639/2003 no contexto da educação , após uma década-possibilidades e desafios em seu processo de implementação. Maria Luiza Domingues Vale Resumo: O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana propicia tratar da questão…

nesta monografia no âmbito da questão do marketing cultural e marketing político os nossos mais sinceros agradecimentos; A comunidade afro descendente e os adeptos da religião de matriz africana na a 4 caminhada dos terreiros no dia 4 de Novembro de 2010, por terem disponibilizado sua imagem pessoal, a importância ética, formações precisas e pertinentes sobre a religião de matriz africana; Aos nossos colegas de classe, que dividiram os momentos alegres e as expectativas que…

Curso: Pedagogia Matrícula: 10216080326 Pólo: Macaé Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação básica brasileira, considerando este um momento histórico…

desenvolverei habilidades e competências que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais. O objetivo do desafio é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Segundo Gomes (2007, p. 41) ”assumir a diversidade é posicionar-se contra as diversas formas de dominação, exclusão e discriminação. É entender a educação como um direito social e o respeito…

COLÉGIO ESTADUAL DE CRISTALÂNDIA PROJETO BATUQUE “Porque ninguém nasce racista” Coordenadora: Profª. Elizabeth Aires Leite Gestora: Marizélia Alves dos Reis Cristalândia – TO. SÍNTESE O Projeto Batuque que aborda especificamente a temática: História e Cultura AfroBrasileira e Africana, é desenvolvido no Colégio Estadual de Cristalândia pelas professoras das disciplinas de História, Artes e Biologia, com as turmas de 2º Ano Médio Básico. Contase ainda com o incondicional…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO A INFLUÊNCIA AFRICANA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BAIANA SALVADOR 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO A INFLUÊNCIA AFRICANA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BAIANA Projeto apresentado para a disciplina de Povos e Reinos Africanos, SALVADOR 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2. OBJETIVO GERAL 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…