Projeto De Pesquisa Sobre Preconceito Racial No Brasil

e a proclamação, em 1948, da Declaração Universal dos Direitos Humanos, o Brasil iniciou as ações de combate ao racismo e ao preconceito sancionando a Lei Afonso Arinos (1951), que caracterizou a discriminação racial como contraversão penal, ao proibir a discriminação racial no Brasil. Em seguida, vários movimentos e eventos foram organizados no solo brasileiro em prol da eliminação de todas as formas de discriminação racial. Assim, chegamos a mais uma conquista, a Constituição de 1988…

tem como finalidade refletir sobre a situação da educação étnico-racial na atualidade brasileira enfatizando as leis que garante a identidade afro como fator importante na construção da cultura brasileira e as manifestações de um povo que contribuiu para a formação da nossa sociedade. Destacando ainda a necessidade da formação de docentes voltados a esta herança cultural que supera a discriminação e o preconceito de uma população no espaço escolar brasileiro. A pesquisa se baseia em…

étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: conceito de raça e etnia; racismo e relações raciais no Brasil (o mito da democracia racial); história da afrodescêndencia no Brasil; imagens, representações e estereótipos dos negros no Brasil; identidade, diferença, interação e diversidade nas relações étnico-raciais; escola e currículo para a promoção da igualdade racial. II – OBJETIVOS GERAIS • Formação de consciência crítica em relação às questões étnico-raciais no…

(UAEM) Pesquisa realizada no quadro: do Grupo de Pesquisas Práticas Sociais e Processos Educativos; da Linha de Pesquisas Práticas Sociais e Processos Educativos; do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, linha de pesquisa Relações Étnico-Raciais e Educação Agradecimentos Em primeiro lugar e de modo muito especial, à Profª Dra. Petronilha Beatriz, exemplo vivo de educadora, pelo rigor acadêmico, seriedade, dedicação e paciência diante das idas e vindas do projeto de pesquisa e…

Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) apoiou a realização de uma série de pesquisas sobre questões raciais. Depois das atrocidades cometidas na Alemanha em nome da superioridade racial, o objetivo da UNESCO era tomar o Brasil como exemplo privilegiado, porque sua experiência em termos de miscigenação e assimilação era vista como um caso bem sucedido. As pesquisas foram realizadas no Nordeste e no Sudeste do país por um conjunto de cientistas…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO 1 TEMA: redigir de maneira clara, precisa e objetiva, não se esquecendo, porém, de sua delimitação 2 PROBLEMA Aqui, na problematização, deve-se fazer uma contextualização e terminar com apenas um questionamento: a pergunta de pesquisa. 3 JUSTIFICATIVA Neste item deve-se descrever a importância do estudo, qual a contribuição do mesmo para a ciência, para uma profissão. Qual é a relevância do mesmo. OS OBJETIVOS PRECISAM SER REVISTOS

social, política e ideológica da identidade nacional brasileira a partir da perspectiva das relações raciais. Esse tema é importante pois revela como o Brasil configura-se ainda hoje em uma pais majoritariamente mestiço porém extremamente preconceituoso e racista com suas populações negras. OBJETIVOS ►► Entender como o processo de formação social brasileira foi construído a partir de um projeto de branqueamento da população; ►► Compreender qual o pensamento que que estavam a…

Democracia racial no Brasil Democracia Racial é um termo usado por alguns para descrever as relações raciais no Brasil. O termo denota a crença de que o Brasil escapou do racismo e da discriminação racial vista em outros países, mais especificamente, como nos Estados Unidos. Pesquisadores notam que a maioria dos brasileiros não se veem pelas lentes da discriminação racial, e não prejudicam ou promovem pessoas baseadas na raça. Graças a isso, enquanto a mobilidade social dos brasileiros pode ser

Oliveira Simão - UFCG Zildene Francisca Pereira - UFCG GT 12: Formação de professores e educação para a diversidade Resumo Discutimos, neste projeto, a abordagem da temática racial, objetivando analisar como crianças da Educação Infantil lidam com o preconceito em sala de aula e refletir como as crianças constroem a sua identidade e consciência racial. Na perspectiva de que a criança é um ser em construção faz-se necessário desenvolvermos práticas pedagógicas que envolvam essa…

Deficiência, Gênero e Discriminação Racial ” Nádia Helena da Cunha RA: 391560 nadiacunha07@hotmail.com Juliana Rodrigues de S. Reis RA: 375689 julianaeanderson@hotmail.com Gislaine Zamonelli Ferreira RA: 374414 gislainez86@hotmail.com Priscila Helena Macorin RA: 438757 primacorin@hotmail.com Mauê de Oliveira RA: 390609 maue2014@hotmail.com Bauru / Maio / 2015 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho tem como objetivo à construção do conhecimento sobre Políticas…