Portifolio Estagio 6

Obrigatório – Educaçao Infanti II - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lilia Amaral da Silva Souza Tutor de sala: Wanessa Basílio da Silva Ramos XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL.................................................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 REFERENCIAL TEORICA ...........................................................................10 5 PROJETO DE INTERVENÇÃO DESEVOLVIDO.......................................12 6 AMOSTRA DE ESTÁGIO.........................................................................14 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................14 REFERÊNCIAS.................................................................................................15 1 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no relato do Estágio Curricular em Educação Infatil, tendo como principal objetivo proporcionar ao aluno um relacionamento e o conhecimento do curso de pedagogia.Podendo observa a atuaçao do docente em sala com as…

formar cidadãos . E preparar individuos para a vida e depois ensinar uma pratíca do homem pois preparando primeiramente para a vida ensinando os direitos e deveres que o mesmo deve desenvolver a questão prática e consequência do momento. Faculdade Anhanguera de Brasilia Aluna : Fernanda Horrania de Oliveira RA: 6894528383 3 ͦ b Professora: Leni Didática DIDÁTICA Faculdade Anhanguera de Brasilia Aluna: Fernanda Horrania de Oliveira …

de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTANCIA – 2015-2 Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenadora da disciplina: Profª.Cláudia Barreiros Tutoras a Distância: Gisele Viana e Vera Campos Russo Aluno (a): Débora Muniz Castro Monteiro Matr.:10212080139 Polo: Angra dos Reis Nota______________ Caros Alunos Nesta PRIMEIRA AVALIAÇÃO EM GESTÃO 2, você está sendo convidad@ a dialogar com autores que…

Fundamental: a interdisciplinaridade Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho desenvolvido na disciplina ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL do curso de PEDAGOGIA apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação nas Atividades Práticas Supervisionadas, sob orientação do professor Enilton. Anhanguera Educacional 2015 ETAPA 1 Aula tema: O Ensino Fundamental e a Legislação Educacional Brasileira. Esta atividade é importante para que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social jane mariano da silva projeto de intervenção ii o serviço social para uma nova realidade Juazeiro 2013 jane mariano da silva projeto de intervenção ii o serviço social para uma nova realidade Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social VI da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina estágio…

............................01 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................02 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................04 REFERÊNCIAS.........................................................................................................05 1-Introdução A pesquisa tem objetivo de estudo o discurso produzido pelos professores…

As Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação em Psicologia constituem as orientações sobre princípios, fundamentos, condições de oferecimento e procedimentos para o planejamento, a implementação e a avaliação deste curso. Art. 3º O curso de graduação em Psicologia tem como meta central a formação do Psicólogo voltado para a atuação profissional, para a pesquisa e para o ensino de Psicologia, e deve assegurar uma formação baseada nos seguintes princípios e compromissos: a)…

Entre | Assinar Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Respostas Das Aulas Atividades Eniac Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 254 Algumas respostas das aulas aulas on line gestao em marketing segue as respostas … 1 - | b. Aumento substancial do poder de compra, maior variedade de bens e serviços disponíveis, grande quantidade de…

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ CURSO DE LINCENCIATURA ESPECÍFICA EM BIOLOGIA CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSO METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR. ORIENTADORA: CONCEIÇÃO CÂNDIDO DE SOUSA MASSAPÊ-CE 2009 CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSOS METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR Artigo…

participantes do corpo docente e discente pelo incentivo e nos apoio para que esta pesquisa acontecesse. MONTEIRO, Flávia Moura. A inserção da Literatura em Novas Tecnologias. 2009. 30 Fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Respectivas Literaturas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2009. RESUMO A PRESENTE PESQUISA MONOGRÁFICA OBJETIVA ANALISAR O DISTANCIAMENTO DO ALUNADO E AS AULAS DE LITERATURA…