Aulas de campo

8805 palavras 36 páginas
INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ CURSO DE LINCENCIATURA ESPECÍFICA EM BIOLOGIA

CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA

AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSO METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR.

ORIENTADORA: CONCEIÇÃO CÂNDIDO DE SOUSA

MASSAPÊ-CE
2009
CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA

AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSOS METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR

Artigo apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Específica em Biologia como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Licenciado em Biologia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, sob a orientação da professora: Conceição Cândido de Sousa.

MASSAPÊ-CE
2009
PARECER

De acordo com a Resolução N°. 33/2006 do conselho de Pesquisa Ensino e Extensão – CEPE, da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA que dispõe sobre a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, como componente curricular obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação, avaliamos o trabalho aqui apresentado, sob a forma de artigo científico, e, considerando que este se encontra em consonância com a legislação vigente e as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

Somos pela: Aprovação ( ) e atribuímos a nota _________( ).
Não aprovação ( ) justificativa: _____________________________________.

___________________________________________________
Orientador Professora Conceição Candido

__________________________________________________
Prof(a). Examinador

Orientando - Cristiano de Souza Pereira – Aluno do Curso de Licenciatura Especifica em Biologia – cristianomassape@yahoo.com.br
Orientador – Prof. Conceição Cândido de Sousa– sousaceica@hotmail.com

RESUMO

Este artigo apresenta reflexões e contribuições decorrentes de uma experiência com atividades práticas de campo na disciplina de Ciências com alunos do ensino médio

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