RELAT RIO DE EST GIO 5 rosimeire editado

Rosimeire Nunes Borges de Paula - RA: 376109 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HORTOLÃNDIA – SÃO PAULO 2014 ROSIMEIRE NUNES BORGES DE PAULA -376109 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado Ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. HORTOLANDIA-SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1-Dados da Instituição...................................................................................................4 2-Titulo do projeto..........................................................................................................6 3-Considerações Finais ..............................................................................................12 4-Referencias................................................................................................................14 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Rosimeire Nunes Borges de Paula CURSO: Serviço Social Telefone: 19-38191716 e- mail: rosimeire.nunesborges@hotmail.com Nível do Estagio Supervisionado: II. Local de Estagio : Hortoprev (instituto de previdência dos servidores públicos municipais de Hortolândia). Endereço: Rua:Argelino de Moraes,283 , vila são Francisco Hortolândia SP. Nome do (a) Supervisor (a)

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE CAMPOS SALES AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. CAMPOS SALES, CEARÁ 2012 MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. …

GORONCI APRESENTAÇÃO DE FERREMENTA TECNOLÓGICA – KHAN ACADEMY – A ALUNOS DA E.E.E.F.M “BARTOUVINO COSTA” LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE LINHARES – ES LINHARES 2015 BRÍSSIA PIROLA VIEIRA BRUNO GORONCI APRESENTAÇÃO DE FERREMENTA TECNOLÓGICA – KHAN ACADEMY – A ALUNOS DA E.E.E.F.M “BARTOUVINO COSTA” LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE LINHARES – ES Projeto de intervenção apresentado à Disciplina de Práticas Pedagógicas II da Faculdade Pitágoras de Linhares, como requisito…

do Estado de São Paulo, na Região do Governo de Assis e pertence à Região Administrativa de Marília, área territorial é de 596,29 km², onde vivem cerca 29.884 habitantes. Destes 14,10% são idosos. Em nosso município contamos com varias entidades que compõem nossa rede sócio assistencial e uma delas na qual será desenvolvida o presente Projeto de intervenção, é o Centro Vocacional “Frei Paulino”. Em 1971, Frei Paulino, Frade da nossa Província de São Paulo, fundou o Centro Vocacional da…

A TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DO PIBID/UESC/LETRAS/PORTUGUÊS 1 Leandro Souza Borges Silva (UESC) Mariane Sales Brasileiro da Silva (UESC) 2 Reheniglei Rehem (UESC) 3 r_rehem@yahoo.com.br RESUMO: Este relato refere-se às atividades desenvolvidas no PIBID/LETRAS/PORTUGUÊS (Letramento Digital e Escrita Colaborativa em Língua Portuguesa), coordenado pela professora Reheniglei Rehem e supervisionado pela professora Adriana Castro Xavier, do…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: Inclusão digital “Navegar para modernizar” APRESENTAÇÃO O presente Projeto de intervenção tem como objetivo oportunizar e oferecer para a comunidade idosa às redes de informação, para que possa mudar sua vida e de repensar em seu entorno, bem como participar democraticamente, de modo a influenciar tecnologicamente para uma atuação plena no mundo atual. A inclusão digital dispõe o desenvolvimento e a utilização de novas tecnologias da informação e…

Projeto Social Inclusão Digital Na Terceira Idade PROJETO SOCIAL: INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE Uberaba, Junho/2011 TÍTULO: I. OBJETO DE INTERVENÇÃO Projeto Social de Inclusão Digital na Terceira Idade em situação de vulnerabilidade social do município de Uberaba. II. JUSTIFICATIVA Em um mundo que se torna cada vez mais digital, os conhecimentos em informática se tornam essencial independentemente de idade e/ou classe social, pois o mesmo possibilita maior…

SUELI DO SOCORRO ESBOÇO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 2012 1 DADOS DA INSTITUIÇÃO: Nome e cargo do representante legal que constem do Estatuto e Ata de posse. Maria – Diretora Presidente 1.1 TEMA O presente projeto busca oferecer aos usuários da associação um espaço de socialização na sociedade da informação. O Projeto Inclusão Digital para idosos visa transformar essa atividade em um espaço de aprendizagem onde os usuários lida com os…

Inclusão digital na MediDa Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Inclusão digital na medida / Comitê para Democratização da Informática. São Paulo : Fundação Telefônica, 2007. 120p. 1. Inclusão digital 2, Crianças e adolescentes I. Título Inclusão digital na MediDa Iniciativa Fundação Telefônica Antonio Carlos Valente Consultoria em Inclusão Digital no Pró-Menino Rodrigo Alvarez Presidente do Grupo Telefônica no Brasil…

Os problemas socioeducativos da cotidianeidade tecnológica: Inclusão digital na escola pública: inter-relacionando a comunicação, a tecnologia e a educação Palavras chave: comunicação, educação, políticas públicas, alfabetização/analfabetismo digital, participação social/cidadania Autora: Cristina Alvares Beskow Resumo: Em meio ao espaço de fluxos da pós-modernidade encontra-se a escola pública, instituição que ainda pertence ao espaço físico-concreto e na qual a inserção…