Milton 1

....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... Aos meus pais, Celestino Nascimento e Hilda Chaves. AGRADECIMENTOS Agradeço à minha orientadora, professora. Dra. Beatriz Berrini, pela atenção dedicada a este trabalho, que sempre, de maneira carinhosa, sugeriu, corrigiu, cobrou e permitiu, assim, que, juntos, descobríssemos um pouco mais de Mia Couto Mia Couto. À professora Dra. Maria José Pereira Gordo Palo, pela generosa atenção a este trabalho desde o pré-projeto, pela participação e contribuições na banca de qualificação e por mostrar em suas aulas o que é, de fato, uma pesquisa. À professora Dra. Vima Lia de Rossi Martin, pela participação e contribuições na banca de qualificação, além de suas aulas apresentadas no curso “Literatura e marginalidade”, na USP, em 2006, no qual tive o privilégio de participar, fruir e ver a literatura africana de língua portuguesa com outros olhos. À professora e coordenadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, Dra. Maria Aparecida Junqueira, pelas aulas e pelo carinho com que acolhe os alunos do Programa. À professora Dra. Maria Rosa, pelas aulas. À Ana, secretária do Programa, pelos esclarecimentos e palavras de…

inconsciente, mas com a história de um poder, um poder político. Faço um parêntese para lembrar que tudo que tento dizer, tudo que Deleuze, com mais profundidade, mostrou em seu L21nti- parte de um conjunto de pesquisas que não dizem respeito, ao contrário do que se diz nos jornais, ao que tradicionalmente se chama de estrutura. Nem Deleuze, nem Lyotard, nem Guattari, nem eu nunca fazemos análise de estrutura, não somos absolutamente estruturalistas. Se me perguntassem o que faço e o que…

troca de experiências e informações entre os vários atores envolvidos com a política de alternativas penais do país, com o estabelecimento de parcerias ou intenções de cooperação entre as equipes e estimulando o debate sobre o desenvolvimento da política. Entre os vários projetos inscritos, enviados por quase todos os estados do país, foram selecionadas as 15 Melhores Práticas de Penas e Medidas Alternativas do Brasil, que compôs a agenda brasileira sobre a temática Apresentação | 09…

66 2.2 Independência e harmonia dos poderes: funções estatais, imunidades e ga- rantias em face do princípio da igualdade, 67 2.3 Controles do Legislativo em relação ao Executivo, 71 2.4 Controles do Legislativo em relação ao Judiciário, 72 2.5 Controles do Executivo em relação ao Legislativo, 73 2.6 Controles do Executivo em relação ao Judiciário, 73 2.7 Controles do Judiciário em relação ao Legislativo, 73 2.8 Controles do Judiciário em relação ao Executivo,…

DOS ESTADOS FEDERADOS 1. Natureza jurídica dos Estados-Membros 2. Competências estaduais 3. Os Estados federados perante a ordem externa 4. Autonomia dos Estados 4.1. Poder constituinte estadual 5. Intervenção do Estado nos Municípios 6. Os tributos nos Estados 7. Uma visão crítica dos Estados federados CAPÍTULO IV DOS MUNICÍPIOS 1. O Município na estrutura federativa brasileira 2. Conceito …

Internacional de Doenças, Organização Mundial de Saúde (1993). A vigilância punitiva 19 quência de encaminhamentos de crianças a centros especializados de neurologia pediátrica. Também é considerado pelos especia‑ listas como um transtorno mental crônico, o qual evolui ao longo da vida e que, segundo eles, a criança manifesta logo na educação infantil. Com isso, crianças têm sido diagnosticadas e medicadas cada vez mais cedo. Porém, não há, segundo os próprios…

ilustre leitor e fazer um agradecimento que, apesar de particular, é muito especial... Gostaria de agradecer a você, minha querida Má, por tudo o que representa, não só em minha vida como também para o resultado deste nosso "filho". Como muitos devem saber, o "nosso" Esquematizado® surgiu no ano de como um sonho e a concretização de um projeto de vida... 2000, Hoje, depois de 14 anos, com milhares de exemplares vendidos, gostaria de con­ fessar que tudo isso - além das muitas pessoas…

Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP • Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial: José Lino Fruet Editora: Ebe Christina Spadaccini…

ado pela Mesa Diretora em 31 de janeiro de 1997, bus ca rá editar, sempre, obras de va lor his tó ri co e cul tu ral e de importância rele van te para a compr e en são da his tória política, econômica e social do Bra sil e re fle xão so bre os des ti nos do país. COLEÇÃO O BRASIL VISTO POR ESTRANGEIROS Série Viajantes O Rio de Ja ne i ro como é – C. Schlich thorst Reminiscências de Vi a gens e Perma nên cia no Brasil, de Da ni el P. Kid der Viagem ao Brasil, de Luís Agas siz e…

palavra ou expressão que, no Dicionário, figura como subverbete. * Sinal usado para indicar referência cruzada ou informação complementar à que se contém na palavra consultada. [ ] Sugerem o confronto do verbete com outro que com ele se aproxima ou se distancia, quanto a seu uso ou significado. – Usado para marcar a transição, no texto explicativo do verbete, entre o entendimento de seu significado e o segmento…