Projeto Bullyng Nas Escolas

PROJETO DE INTERVENÇÃO BULLYNG 1. Identificação da instituição: 2. Carga horária: 16horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: 4. Temática – conteúdo Mostrar a importância que as pessoas tem, principalmente em nossas vidas. Aceitando as diferenças, aprendendo a respeitar o outro principalmente aos idosos e pessoas de culturas diferentes. Desenvolver atitudes de solidariedade e respeito a portadores de necessidades especiais, assim como, crianças de raças e…

2013. INTRODUÇÃO 1.0 Informações Técnicas Título: Bullyng – O sofrimento da vítimas e dos Agressores – Pedagogia da Amizade Autor:  Gabriel Chalita Número de páginas: 281 Editora: Gente Edição: 4ª 2.0 Introdução do Livro Bullyng – O sofrimento da vítima e dos agressores – Pedagogia da Amizade. Um livro onde o autor chama atenção dos pais, professores e educadores para as consequências do bullyng, um problema crescente não só nas escolas, mas em todos os ambientes no mundo…

.CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E DADOS DE IDENTIFICAÇÃO. 1.1. INSTITUIÇÃO:UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 1.2. SUPERVISORES DE ESTÁGIO: ALESSANDRA E.S . A TOAIARI PROFESSOR REGENTE: Olgaíres Domingues Schneider PROFESSOR TUTOR VIRTUAL: Márcia Pertussati PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: FERNANDA FERNANDES AFONSO 1.3. DISCIPLINA DE ESTAGIO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO DE GESTÃO ESCOLAR 1.4 . INSTITUIÇÕA DE ESTÁGIO: EMEIF “ANTONIO CARLOS MAYER”

frágeis e que muitas vezes adotam condutas violentas como forma de proteção e/ ou imitação. A violência nas escolas não é um fenômeno novo, todavia tem vindo assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema. Pretende-se com este trabalho fazer uma breve abordagem sobre os fenômenos da violência exercida por jovens nas escolas e como tal fato é devido a problemas de inadaptação do meio onde se inserem. Ao longo…

horas, na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Básico “Professor Flávio Nascimento”, situada a Rua Doutor Bastos Cruz, nº 2400, município de Avaré, estado de São Paulo. Estágio realizado com enfâse na Gestão Educacional, onde podemos destacar a realizaçao da caracterização dos espaços de atuação do pedagogo, através da observação da instituição e diagnóstico da realidade observada. É neste momento que podemos ter contato diariamente com o pedagogo, realizando uma análise do projeto…

Estado de Mato Grosso do Sul Município: Itapora MS GEDU -> Gerencia Municipal de Educação Escola Municipal Professora Maria Timira Plano de Aula Mensal Professor: Claudineia da Silva dos Santos Disciplina: Língua Inglesa Turma: 2º ano Turno: Vespertino Bimestre: 1 º Quantidade de Aula: 10h/a Período: 01/04/2013 á 30/04/2013 Competência/ Habilidades - Reconhecer e expressar o nome dos…

GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO O Bullyng é um termo inglês usado para descrever atos de violência física, moral, material e psicológica. Hoje ele é considerado um fenômeno mundial que cada vez mais vem despertando interesse de pesquisadores na área da educação. A vitima que…

Apresentação Este projeto de pesquisa tem por objetivo estudar um dos temas mais polêmicos da atualidade trata-se do bullying; a palavra bullying é usada para descrever a violência física e psicológica sofrida e muitas vezes e praticadas pelos alunos. Diariamente alunos de todo o mundo são agredidos por seus colegas por meio de “brincadeirinhas”. Até pouco tempo esse procedimento era tratado como inofensivo. Esse comportamento que recebe o nome de bullying pode trazer sérios problemas…

INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba…

METODOLOGIA CAÇADOR 2011 MARIANA CAROLINE GNOATTO TRABALHO DE METODOLOGIA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para elaboração da monografia ou projeto experimental de conclusão do curso de graduação em Psicologia. CAÇADOR 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS …