Projeto A História Da Minha Cidade

CIDADES E FAVELAS: TERRITÓRIOS EM DISPUTA Tania Maria Fernandes (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz; Doutora; taniaf@coc.fiocruz.br) Renato Gama-Rosa Costa (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz; Doutor; rgrc@coc.fiocruz.br) Resumo Uma das sérias questões das grandes cidades brasileiras, no século XXI, refere-se à ocupação do espaço e à desigualdade econômica e social. Por mais de um século várias cidades brasileiras assistiram sua conformação em dois espaços, a cidade ‘legal’, com normas…

HISTÓRIA DO URBANISMO EUROPEU: QUESTÕES, INSTRUMENTOS, CASOS EXEMPLARES De Donatela Calabi São Paulo: Perspectiva, 2012 RESENHA | MARIA BEATRIZ ANDREOTTI Embora tenha importância bastante significativa no contexto das pesquisas em urbanismo da atualidade, Donatella Calabi ocupa ainda, no Brasil, papel secundário nas disciplinas das escolas de arquitetura e urbanismo. Talvez seja por isso que, apesar de ter sido escrito em meados do ano 2000, é apenas 12 anos depois que o livro “História…

Jéssica Gadelha Morais* Domingos Alves de Carvalho Júnior (Orientador)** 1 Campo Maior é uma cidade do Estado do Piauí, está localizado no Meio Norte do Brasil. Criada através de Carta Régia em 19 de Junho de 1761 e instalada um ano depois já com o atual nome. Em 28 de dezembro de 1889 é elevada a categoria de cidade. Nesse período de tempo, de vila à cidade, mesmo que sendo um processo lento e gradual, a cidade passou por transformações na esfera política, econômica e social. Hoje ao…

Índice •Apresentação do tema........................................................................................3 •Justificativa.........................................................................................................4 •História de Belo Horizonte: A necessidade de uma nova capital..........................................................5 Valores sociais e políticos da envolvidos no planejamento e construção da nova capital............................................

prazer de inaugurar o curso de arquitetura do primeiro semestre de 1999, dando as boas vindas aos calouros recém-ingressos. Pretendo, nesta aula, promover a arquitetura enquanto instrumento fundamental para a construção, mais do que de edifícios e cidades, de “uma vida melhor e mais feliz”, bene beateque vivendum, como diziam os arquitetos do Renascimento italiano. Afirmar ser a Arquitetura instrumento para a construção de “uma vida melhor e mais feliz” não é uma frase banal. Ao…

Arquitetura e Urbanismo Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo Centro Dragão do Mar – Fortaleza / Ceará Arquitetura e Urbanismo Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo Discentes Caroline Oliveira - R.A C2007H-5 Emily Gonçalves - R.A C2861I-1 Julyana Santos - R.A C0474E-6 Vanessa Saturno - R.A Centro Dragão do Mar Trabalho apresentado á disciplina de Teoria e História da…

Projeto Monumenta Projeto Monumenta O Monumenta é um Programa do Ministério da Cultura com recursos do Orçamento da União e financiamento do BID, com a cooperação da Unesco e da Caixa Federal, com contrapartidas do município onde o Programa está inserido. Tem por objetivo a atuar nos sítios históricos urbanos brasileiros, não apenas como um programa de recuperação física de monumentos, mas visando criar referenciais para prática da gestão sustentada do patrimônio cultural. Envolve…

Projeto pesquisa na sociedade (história da sua cidade) Desenvolvimento de um projeto de pesquisa sobre a História Local com turmas de ensino fundamental durante um semestre letivo. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997, p. 49) “O ensino e a aprendizagem de História estão voltados, inicialmente, para atividades em que os alunos possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico de…

Semana da Pátria Projeto: Conhecendo minha cidade Escola: Grupo Escolar Exupério Silva Público alvo: 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano Parceiros Secretaria de Educação Pais e alunos Duração Uma semana Justificativa Em virtude da nossa cidade Tremedal está completando 60 ano, o estudo sobre suas características será uma forma de proporcionar aos alunos conhecimento sobre sua cidade, reconhecendo e valorizando seus atrativos, sua história, fazendo um resgate cultural.

TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO E PROJETO Aluno(s): WAGNER BENEDITO DE OLIVEIRA BALDO POLO ARARAS 2014 RA 1404975 Trabalho de Prática de Ensino: Observação e Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP do curso de História, como um dos disciplina. requisitos de avaliação na Sumário RELATO OBSERVAÇÃO…………………………….…………4 1.INTRODUÇÃO………………………………………...……….4 1.1.Ambientes Educativos Escolares……………………………..4 1.2.…