Projeto A Democratização Da Escola

Resenha: A educação pode mudar... e eu com isso? ResenhaExtraida de um artigo da internet do “portalsme.prefeitura.sp.gov/Projetos/BibliPed/Documentos/publicações/FazerAprender5.pdf”, de autoria de Jair Militão da Silva, mestre em Filosofia da Educação, pesquisador em Políticas Públicas de Educação e Formação de Profissionais de Educação, professor aposentado da USP (Universidade de São Paulo) e atualmente faz parte do corpo docente do Mestrado em Educação da Universidade cidade de São Paulo.

na convicção de que não haverá democracia social sem a democratização da escola. * Doutora em Educação: Administração e Supervisão Educacional pela UNICAMP. Professora Adjunta da UERJ/FEBF e Professora Titular do ISEP. E-mail: lealhora@aol.com Estudiosos como Fávero e Semeraro (2002, p. 7) confirmam essa idéia ao considerarem que: ao lado de outras força sócio-políticas-culturais que vêm transformando o Brasil, a luta por uma escola pública, universal e de qualidade…

escolar, bem como relaciona-se com as dificuldades que a democratização dos processos de gestão escolar encontra para uma atuação efetiva. O papel do diretor enquanto um articulador do projeto pedagógico sobre o qual deve estar apoiado o projeto da escola tornar-se inclusiva seria então fundamental. Assim, não se pretende negar a importância do papel central do diretor, mas considerá-lo de forma que se coloque a serviço da democratização da escola, o que parece fundamental para a…

1.1 O PROJECTO BELGAIS…………………………………………………... 2 1.2 OBJETIVOS………………………………………………………………... 3 1.3 O PROJETO MATAMUNDOS……………………………………………. 4 1.4 CORO INFANTIL DE BELGAIS………………………………………….. 5 1.5 CONCERTOS NAS ESCOLAS……………………………………………. 5 1.6 A ESCOLA DA MATA……………………………………………………. 6 II ANÁLISE E CONCLUSÃO……………………………………………………... 6 2.1 ANÁLISE DO PROJETO BELGAIS……………………………………… 6 2.2 CONCLUSÃO……………………………………………………………… 9 I…

geral na tomada de decisões dos problemas da escola seria um meio eficaz na formação intelectual, social da cidadania dos alunos. Pensando nesse contexto, o presente trabalho, baseado em um referencial teórico que aborda as políticas públicas da gestão democrática, vem mostrar as diversas possibilidades para a concretização deste ideal: a gestão democrática no cotidiano escolar. 1 INTRODUÇÃO A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos: interno – que…

ideias, uma delas é o papel dos Conselhos Escolares seriam a solução para a democratização das relações da gestão escolar, passando asssim a descentralizar a tomada de decisões que permeiam s obre a gestão escolar. Conforme os comentários o conselho escolar é entendido como a estrutura representativa que compõem o núcleo de decisão da escola, onde ele desempenha um importante papel na construção da cidadania dentro da escola. Mas para que isso ocorra é necesária uma nova prática…

Democratic Management; Education. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1. Justificativa 1.2. Objetivos da Pesquisa 1.2.1. Objetivo Geral 1.2.2. Objetivos Específicos 2. Gestão Democrática 2.1. A Gestão Escolar e Sua Dimensão Participativa 2.2. A Descentralização 2.3. Projeto Político Pedagógico 2.4. Conselhos Escolares 3. PROCESSO ADMINISTRATIVO E PROCESSO DE CIDADANIA 3.1. A função do gestor escolar frente aos desafios impostos pelo processo de planejar coletivamente: a busca da gestão…

apresenta uma revisão de literatura, a gestão escolar democrática com suas múltiplas facetas e constantes lutas em prol da democratização da educação publica de qualidade e das políticas publicas que regem o sistema educacional é um grande desafio em pleno século XXI, mesmo a frente do ápice tecnológico e do mundo globalizado. O estudo apresenta as implicações da democratização da gestão escolar, com suas múltiplas facetas enraizadas na esfera política, cultural e econômica sendo a mesma…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: ADELIO MARTINS RIBEIRO LUIZA GONZAGA DA SILVA MARTINS MARIA DE LOURDES VAREJÃO SALLAS PADRE BERNARDO, FEVEREIRO DE 2015. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS GESTÃO DEMOCRÁTICA E ELEIÇÃO DE DIRETORES REFLEXOS EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO A gestão…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E ESCOLHA DO DIRETOR DE ESCOLA Isabel Letícia Pedroso de Medeiros A gestão democrática na educação realiza-se através de mecanismos formais (normativos – leis, regimentos, por exemplo – e institucionais – tais como as Secretarias de Educação e Conselhos) e de práticas cotidianas que visam à participação dos diferentes atores sociais implicados, seja no nível dos sistemas ou das unidades de ensino, nos processos de planejamento, tomada de decisão e avaliação inerentes…