Preenchimento Do Relatório De Estágio Carga Horária

Manual de Estágio Supervisionado Obrigatório dos Cursos Tecnológicos Sumário 1. Apresentação...................................................................................................................... 4 2. Bases legais ....................................................................................................................... 4 3. Caracterização do estágio supervisionado obrigatório .................................................. 5 3.1 Conceito ......................

Orientações pra ATP do Estágio Supervisionado ETAPA ÚNICA (VALOR 10,0) Você deverá construir um Plano de Ação, contemplando os itens a seguir: PROCEDIMENTOS: 1. Com base no Pré-Projeto de Intervenção construído na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III (com base no tema trabalhado pelo grupo juntamente com o PCN), reflita sobre a temática abordada e construa os itens do Plano de Ação, seguindo a estrutura abaixo: • Identificação da instituição e dos estudantes –…

Complementares são exigidas num único semestre letivo, do final o curso, poderá realizá-las ao longo do curso e submetê-las semestralmente à apreciação do(a) respectivo(a) Coordenador(a), para uma pré-validação. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (exigidos para por algumas atividades) Redigir um texto contendo as sugestões seguintes. 1. Identificação do curso. 2. Identificação pessoal: nome, número de Registro Acadêmico (RA) e sigla de turma. 3. Identificação da atividade:…

aproveitamento de carga horária de Estágio Supervisionado. 11 Início do período para preenchimento, pelos docentes, do Plano Individual de Trabalho – PIT, referente ao semestre letivo 2014.1. Término do período para matrícula de estudantes especiais 2014.1. 14 Término do prazo para envio à PROGRAD de solicitação de apoio para realização de Atividade de Campo. 19 a 27 Apreciação e aprovação pelos colegiados de cursos dos processos de aproveitamento da carga horária de…

importância do estágio na formação profissional de professores |04 | |Estágio obrigatório supervisionado de ensino do curso de Letras |05 | |Esclarecimentos gerais sobre o estágio |08 | |Documentação necessária para utilização do…

| FICHA DE AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR DE CAMPO | O estágio é uma atividade curricular obrigatório e se configura a partir da inserção do aluno (estagiário) no espaço sócio-institucional constituído por organizações governamentais , não-governamentais e movimentos sociais.O estágio é importante componente curricular no processo ensino-aprendizagem e a sua vivência contribuirá diretamente para o fortalecimento de identidade profissional e para o compromisso com o projeto ético-político. Assim,

final o curso, poderá realizá-las ao longo do curso e submetê-las semestralmente à apreciação do(a) respectivo(a) Coordenador(a), para uma pré-validação, entretanto elas só serão recebidas a partir do 9º semestre. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS (exigidos para algumas atividades) Redigir um texto contendo as sugestões seguintes. 1. Identificação do curso. 2. Identificação pessoal: nome, número de Registro Acadêmico (RA) e sigla de turma. 3. Identificação da atividade: …

Orientações/Roteiro para o Estágio Curricular Supervisionado para o curso de Administração de Empresa (Para alunos somente estágio curricular) 1. Atendimento preferencial: alunos matriculados a partir da 5ª série (porém as demais séries podem participar). 2. Total de horas: 200 horas 3. Atendimento presencial na Central de Estágio. 4. A validação das horas ocorre por meio do cumprimento de estágio. 5. O aluno que não apresentar a documentação de estágio até o final do curso não poderá

Manual de Estágio para o Curso de Administração. Valinhos, SP Agosto - 2013 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor de Planejamento EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento EAD Thais Costa de Sousa…

profissional. Nesse novo enfoque, o que se pretende é uma redefinição dos princípios norteadores dos Projetos Pedagógicos da Educação Superior. São eles: ▪ Assegurar às instituições de ensino superior ampla liberdade na composição da carga horária a ser cumprida para integralização dos currículos, assim como na especialização das unidades de estudos a serem ministradas; ▪ Evitar o prolongamento desnecessário da duração dos Cursos de Graduação; ▪ Incentivar uma…