Praticas Interdisciplinares 2 Etep

ETEP Faculdades ------------------------------------------------- Tecnólogo em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Definição de tema ------------------------------------------------- Para um produto de software Trabalho Interdisciplinar III Aluno: Vinícius da Silva Avelar Professor(a): Juliana ForinPasquini Martinez Índice 1. Resumo........... .................................................................................................. 1 2

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 Disciplina – Teoria Geral de Sistemas 1 2.1 Definição de Teoria Geral de Sistemas 1 2.2 Importância da Disciplina Teoria Geral de Sistemas 2 3 Disciplina – Banco de Dados 3 3.1 Definição de Banco de Dados 3 3.2 Importância da Disciplina Banco de Dados 4 4 Disciplina – Redes 5 4.1 Definição de Redes 5 4.2 Importância da Disciplina Redes 11 5 Disciplina – Programação Orientada a Objetos 13 5.1 Definição de Programação Orientada a objetos 13 5.2 Importância

ETEP FACULDADES A IMPORTÂNCIA DA CONTABILIDADE NA ÁREA COMERCIAL Estudo Dirigido apresentado a disciplina de Prática Interdisciplinar, curso de Tecnólogia em Gestão Comercial, ministrado pelo Professor: Eduardo Pião Ortiz Abraão Nathália Miranda Custódio RA: 111499 Soraia de Almeida RA: 110996 Sumário Objetivo Introdução 1

ETEP FACULDADES Roseane Monteiro de Lima RA 112934 Karina Fernandes Gasana RA 112833 PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 4TNG-LOG GESTÃO DE ESTOQUES NO MERCADO DE TRABALHO São Jose dos Campos 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................01 1 GESTÃO DE ESTOQUE PERANTE O MERCADO................01 1.1 Aplicabilidade da gestão de estoques no mercado..01 1.2 Nessecidade de espaço físico.............................

GESTÃO COMERCIAL PRATICA INTERDISCIPLINAR IV Fabiana da Silva e Oliveira RA 134226 Guilherme Magalhães RA 133182 Laís Caroline Ramires de Oliveira RA 136091 Márcia Aparecida da Silva RA 135249 Marina Honório RA 135319 Patrícia de Cássia Silva RA 133120 Thalita Isabela de Oliveira RA 131121 Orientador: Luciano Marcelo de F. Rodrigues ETEP 2013 INDICE Introdução.............................................................

ETEP FACULDADES GESTÃO FINANCEIRA [pic] ESTUDO DIRIGIDO PRÁTICA INTERDICIPLINAR II Professor Luciano Marcelo de F. Rodrigues. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 13 DE MARÇO DE 2013 ALUNOS PARTICIPANTES • LÍVIA CRISTINA FERREIRA DE ALMEIDA – RA: 121579 / 5SNAFIN Responsável pela liderança e trabalho em equipe no grupo. • LIGIA SILVEIRA COSTA LOPES – RA 122529 / 5 SNAFIN Responsável pela…

crianças de 6 á 12 anos. Empresa: Escola de Educação Infantil Nossa Senhora Aparecida Função: Aplicar atividades pedagógicas e recreativas para berçário, crianças de 4 a 5, 5 a 6 anos e reforço escolar para crianças de 2ª á 4ª série. Duração: 2 anos Empresa: Projety Decorações Função: Secretária/ telefonista Duração: 1 ano CURSOS Estabelecimento: Senac Curso: Ms- Word, Ms- Excel Duração: 72 horas Estabelecimento: Ávila Informática Curso:…

ETEP - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS TRABALHO DE PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 6 TRIMESTRE N2 REDES DE COMPUTADORES São José dos Campos 2013 FIREWALL BUILDER Roberto Mike (6TNI-RC), Edney Felix (6TNI-RC), Herbert Yan (6TNI-RC), Carlos Henrique (6TNI-RC), Dener Henrique (6TNI-RC), André Emidio (6TNI-RC). roberto.mike@neovia.com.br, edneyfelix@hotmail.com, herbert.yj@hotmail.com, carlos.grangeiro@gmail.com,…

Objetivo A contabilidade tem sido amplamente utilizada pelas empresas no sentido de facilitar decisões, otimizar recursos e conhecer práticas que melhorem a dinâmica empresarial. Especificamente, a área da análise das demonstrações contábeis vem ganhando muito espaço entre os analistas, investidores, credores e outros grupos que se relacionam com a empresa, com o objetivo de conhecer o histórico financeiro da empresa, sua evolução, suas políticas de obtenção e aplicação de…

COMPLEMENTAR: DEMANA, F. D. et al. Pré-cálculo. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2013. xviii, 380 p. : il., grafs. FLEMMING, D. M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivada e integração. 6. ed. rev. e ampl. São Paulo: Pearson, 2006. MEDEIROS, V. Z. (Coord.). Pré-cálculo. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 538 p. THOMAS, G. B. et al. Cálculo. 10. ed. São Paulo: Pearson, 2002. v. 1, 660 p. THOMAS, G. B. et. al. Cálculo. 10. ed. São Paulo: Pearson, 2003. v. 2, 572 p.