Praticas Corporais Alternativas Na Escola

Universidade Potiguar-UnP Educação Física Práticas do corpo, movimento e dança Elielson Rodrigo dos Santos Silva 3NA Resumo do texto: Práticas corporais alternativas: Formação em Educação Física Natal-RN Março/2015 A temática formação profissional vem sendo questionada desde os finais da década de 70 e nos últimos 20 anos vem adquirindo novos contornos, em parte pela crise da Educação Física e também pela própria regulamentação da profissão que tem gerado importantes…

CADERNO DE PRATICA Disciplina: Esportes não convencionais Curso: Licenciatura Em Educação física Tema: “Faça você mesmo: elaborando um projeto sobre esportes não convencionais Tutor: Karina Polezel Pólo: Campo Grande Aluno: Fábio Rogério Dos Santos R.A:1069727 Nova Olímpia _Paraná aos 12 de Agosto 2012 “Faça você mesmo: elaborando um projeto sobre esportes não convencionais Primeira etapa: pesquisa sobre esportes não

objetivo apresentar as experiências adquiridas no Estágio Supervisionado II, realizado na escola municipal Unidade Escolar Jonas Escórcio Alexandrino, localizada na comunidade Barra do Longá da cidade de Buriti dos Lopes entre os meses de Março e Abril do corrente ano. Iniciamos o Estágio Supervisionado II refletindo sobre os dados levantados da referida escola. E conhecer as condições físicas e econômicas da escola e de seus alunos foi de suma importância para que pudéssemos entender,…

A RTIGO N A REALIDADE DOS PROFESSORES DE E DUCAÇAO F ~ S I C A A ESCOLA: SUAS DIFICULDADES E SUGESTOES Telma Crisfiane G aspari O smar Souza J únior Valéria Maciel Fernanda Impolcefto Luciana Venancio Luis Fernando Rosário Laércio lorio Aline D i Thornmazo Suraya Cristina D arido' I R ESUMO O estudo levantou junto aos professores de Educação Física ;escolar suas dificuldades e identificou suas sugestões para melhorar i a q ualidade das aulas pertinentes a essa área. Para isso,

citado por Mattheny, Rasch e Burke(19770, p. 432): “Não existe uma só postura para todos os indivíduos. Cada pessoa deve pegar o corpo que possui e tirar o melhor possível dele. Para cada pessoa, a melhor postura é aquela em que os segmentos corporais estão equilibrados na posição de menor esforço e máxima sustentação”. Um ser humano saudável terá um aprendizado eficaz em sua vida, já uma pessoa com enfermo ou com alimentação inadequada, terá um comprometimento no processo de…

expressão da cultura corporal de movimento e na perspectiva de gestão participativa das relações escolares. O estudo consistiu numa análise bibliográfica de caráter analítico-exploratório. Conclui-se no estudo que a Educação quanto vista como uma expressão da cultura corpora, sustentada por um projeto de gestão-democrático participativo, pode contribuir a aproximação e maior participação da comunidade educativa. Palavra-Chave: Gestão democrático-participativa; projeto escola-família;…

Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DOS DISCENTES Ms. Rita de Cassia Fernandes/ ESAMC e CEUNSP Dra. Monica Caldas Ehrenberg/ USP RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar aspectos motivacionais das aulas de educação física no Ensino Médio na perspectiva dos discentes. Entende-se que a motivação pode ser pensada como um fator relevante na análise da prática pedagógica,

Verifique se este Caderno de Prova contém 25 questões, numeradas de 1 a 25, cada uma com 5 alternativas. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala e solicite um Caderno de Prova correto. o Não serão aceitas reclamações posteriores. o Para cada questão existe apenas uma alternativa correta. o Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a alternativa correta. o A alternativa correta de cada questão deve ser marcada na Folha de Respostas/Gabarito. …

Projeto de Inserção de ginástica e de atividades rítmicas e expressivas no âmbito escolar dança, será realizada na Escola Municipal de Educação básica Maria Ramis nos dias 13/04 e 17/04 de 2015, em conjunto com a disciplina de arte, história e matemática, com público alvo alunos do 5º e 6º ano do Ensino Fundamental, tendo como objetivo fazer suas apresentações com todas as turmas da escola começando com os alunos da 1º serie, depois o da 2º serie da 3º separadamente cada ano de uma vez e…

Física. • Recordar as relações entre os bons hábitos nutricionais e a prática da atividade física. • Exposição dialogada; • Apresentação de slides. • Data-show; • Computador; • Quadro acrílico. AVALIAÇÃO: Através de questionários sobre hábitos alimentares corretos e apresentação de seminários. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Google: Artigos sobre Alimentação Saudável e Atividade Física Mendonça CP, Anjos LA. Aspectos das práticas alimentares e da atividade física como determinantes…