Pratica De Ensino Pedagogia Uniube

Uniube Prática Pedagógica Nome: FRANCEINA BAZONI CARDOZO. Etapa: 2. Uniube/2012 Identificação da Escola: Centro Educacional “Paulo Freire”. Endereço: rua oeste esquerda com João Abraão, nº 308. Bairro: acaiaca- Piúma ES. CEP. 29285-000. A escola atende do Maternal II ao 9º ano, todos em funcionamento. Histórico da escola 1º momento

INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 4 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ----------------------------------------------------------------------- 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------------------------- 5 2.3- Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições a escola – campo…

UNIVERSIDADE UBERABA - UNIUBE-ES EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CILAMARA DE JESUS SOLEIRA CORDÉLIA FERREIRA DE MORAIS BELLO GESTÃO ADMINISTRATIVA DA ESCOLA MARECHAL FLORIANO-ES 2012 UNIVERSIDADE UBERABA - UNIUBE-ES EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CILAMARA DE JESUS SOLEIRA CORDÉLIA FERREIRA DE MORAIS BELLO GESTÃO ADMINISTRATIVA DA ESCOLA Prática Pedagógica apresentada a UNIUBE-ES, Educação a Distância para o Curso de Licenciatura em Pedagogia Graduação Plena – Primeira Licenciatura.…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso de Licenciatura em Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL UBERABA - MG …

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA. Francislane Cristina Pinheiro. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE, como parte das exigências do curso de Pedagogia, para aprovação na disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO . CURSO: PEDAGOGIA – UNIUBE. DISCIPLINA: Estágio Supervisionado ALUNA: Francislane Cristina Pinheiro MATRICULA/ RA: 1072870

UNIVERSIDADE DE UBERABA TRABALHO EM GRUPO UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 201 CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO - CONSTRUTIVISMO Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências para conclusão do Curso de Pedagogia Etapa 3. Preceptora: Kely Cristina Munhoz Canile Professora Tutora: UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM INFANTIL Para Vygotsky, o sujeito é interativo

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da etapa

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – EAD INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA RELATÓRIO: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL GENILDA SANTOS SOUZA DÁRIO MEIRA – BA 2011 [pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – EAD INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA …

rede pública de ensino, oferecia uma educação de qualidade com aulas interessantes e conteúdos bem trabalhados. Embora com o modelo pautado na submissão dos alunos e o professor como detentor do saber ela sempre atendeu a demanda do município, possuía uma sala e um professor para cada turma, adorávamos a hora da merenda, a professora organizava todos os alunos enfileirados até a cantina para receber a merenda. Nesta instituição cursei a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino…

A TRANSFORMAÇÃO: A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE APLICADA ÀS DIRETRIZES CURRICULARES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL André Azevedo da Fonseca, UNIUBE andre.azevedo@uniube.br Resumo: Estudo procura estabelecer um diálogo entre a praxis pedagógica do educador Paulo Freire e as Diretrizes Curriculares do Ministério da Educação para a habilitação Jornalismo do curso de Comunicação Social. O objetivo é desenvolver um modelo de aplicação do método dialógico freireano para problematizar o ensino de…