Portfolio 2 Desenvolver Uma Apostila Para O Programa De T

5 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO ESTRATÉGICA Prof. RENATO DOS SANTOS Apostila de Gestão Estratégica - Ciências Contábeis SUMÁRIO PREFÁCIO...................................................................................................................... 4 CAPITULO I – INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA ......................................... 6 1.1. Estratégia Empresarial .................................................................................................

......................... 11 2. A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ...................................................................................................................... 14 2.1 Identificação de conhecimentos e habilidades previamente adquiridas...........................................15 2.1.1 Mapa da vida..................................................................................................................................15 2.1.2 Portfólio ..............................

an organization: Change in the process of department personnel management practices for people Adriane MATTOS 1, Daiane Rodrigues da CUNHA 2, Evandro Lau de ANDRADE 3, Juliano José da SILVA 4, Luciane Cristina Ribeiro dos SANTOS 5, Sidele WOEHL 6, Paulo Fernando MARTINS 7 y Anderson CATAPAN 8. Recibido: 21-10-2013 - Aprobado: 22-11-2013 Contenido 1. Introdução 2. Departamento Pessoal 3. Gestão de Pessoas 4. Aspectos Metodológicos 5. Proposição de Um Modelo de Gestão de Pessoas 6.…

GERÊNCIA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESCOLAR Neusa Maria Silveira de Almeida GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gerência de Alimentação e Nutrição Escolar - gae@see.go.gov.br Av. Anhanguera, nº. 7.171, Setor Oeste – CEP: 74.110-010 – Fone: 3201 3128 2 _____SEE______ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Sumário Introdução 5 Justificativa 8 Dos Objetivos 9 Metas 11 Ações 12 Cronograma 13 Orçamento 14 Parcerias 15 Proposta 16…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de

necessidades de comportamentos técnicocomportamentais dos colaboradores, e foi possível fazer uma proposição de métodos de levantamento das necessidades de treinamento. 1 2 Graduando do Curso de Administração do Centro Universitário Municipal de São José – USJ. Professora Doutora Alessandra Tonelli. Curso de Administração do USJ. 2 Palavras-chave: Gestão de Pessoas. Levantamento das necessidades de treinamento. Treinamento. INTRODUÇÃO As organizações têm investido…

trabalhadores, sendo 2/3 no Centro Administrativo e de Distribuição, na cidade de São Paulo, numa área de 18.000m2 e1/3 na fábrica em Itapecerica da Serra, em uma área construída no meio de muito verde e ar puro, integrando o trabalho e a natureza. Propicia a oportunidade de trabalho para 240 mil consultoras, na venda de seus produtos a cerca de 3 milhões de consumidores espalhados por todo o País, processando todos os meses 220 mil pedidos do Brasil e do Exterior. 2. TREINAMENTO…

EDUCAÇÃO CORPORATIVA E TECNOLÓGICA Visão panorâmica da educação corporativa Proporcionar uma visão sistêmica da educação corporativa, situando o T&D nesse contexto. Tendências em educação nas organizações A educação corporativa é um conceito relativamente novo no Brasil, surgiu nos anos de 1990, porém, só a partir de 2000 é que as empresas brasileiras passaram a adotá-lo efetivamente. Podemos entender educação corporativa como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão…

Ivanilda Simões de Lima COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Thiago José de Azevedo Loureiro REVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA Rejane Bezerra Barros Curso FIC em Inglês Básico, na modalidade presencial, IFRN, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 7 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 6.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INDICADORES…

UNIVERSIDADE INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar Curitiba – Água Verde 2011 2 UNIVERSIDADE INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar Salomão Severo da Silva RA: 0918703 Curso: Gestão em tecnologia da informação Semestre: 1/2011 ii 3 Resumo O projeto a seguir tem a finalidade de sugerir possiveis melhorias para