Pontos Positivos E Negativos Do Construtivismo

estímulos Processa ativamente a informação ESTRATEGIAS Associacionismo entre estimulo e respostas. Associacionismo entre os vários elementos dos vários componentes das memorias. FIG. 3.2 – CONTRASTE ENTRE O COMPORTAMENTALISMO E O CONGNITIVISMO POSITIVO. Versões mais recentes do Cognitivismo Positivista adoptam para o funcionamento da mente a metáfora do Computador: A informação é processada algoritmicamente e armazenada para posterior utilização. A mente funciona como…

CONSTRUTIVISMO Russo conteúdo da página arquitetando http://bhpbrasil.spaces.live.com/ Construtivismo É conveniente lembrar que no Cubismo Facetado, côncavo e convexo eram postulados como equivalentes; todos os volumes, por positivos, quer negativos, eram “bolsões de espaço”. Os construtivistas, um grupo de artistas russos liderados pro Vladimir Tatlin, aplicaram esse princípio à escultura e chagaram àquilo que se poderia chamar de colagem tridimensional. Finalmente, a última etapa…

sentido, defende que a Escola Nova e o Construtivismo estabelecem uma dicotomia entre a transmissão de conhecimentos pelo professor e a conquista da autonomia intelectual pelo aluno, secundarizando, assim, o ensino e descaracterizando o papel do professor. O artigo analisa, ainda, alguns postulados defendidos por Vigotski e seguidores, que iriam numa direção oposta à das ideias defendidas pela Escola Nova e pelo Construtivismo. Palavras-chave: Ensino, construtivismo, Vigotski Neste…

tem como um de seus objetivos de estudo a aprendizagem humana, ou seja, os diversos fatores que levam os "seres racionais" a apresentarem um comportamento que antes não apresentavam. Tomando por fundamento esse significado tornou-se consenso, do ponto de vita psicológico, que a aprendizagem é uma caracteristica inerente a todos os seres que racionam, Entretanto, muitas são as questões que ocasionam controvérsias entre os teóricos que a discutem. Entre essas questões se destacam as…

Software: Tudo o que faz o computador funcionar. Suporte/sequência de instruções a serem seguidas para alcançar determinados objetivos. Informática Educativa     Programas computadorizados interativos; Aproximação com Construtivismo – método que afirma que o sujeito não nasce pronto (inteligente) e que, a partir de suas interações com o meio, vai constituindo sua aprendizagem; Auto aprendizado: o aluno busca novos conhecimentos e tem prazer nisso; Ex:…

pode repassar, o que é um ponto negativo, pois os alunos não podiam se expressar apenas escutar o que o professor falava,e dessa forma ficava cada vez mais difícil do aluno aprender coisas novas. Mas os tempos mudaram e o ensino evoluiu, no construtivismo o aluno passou a ser um ser ativo, e tanto o professor como aluno podem trocar conhecimento o professor passou a ser um mediador, escutando os alunos, dando oportunidade para criar e inovar, o que significa um ponto positivo para a…

Brasil com um grande grau de aplicabilidade na Educação, Skinner tinha como ponto fundamental em seus estudos as relações funcionais entre estímulo e a resposta na modificação, permanência ou extinção de comportamento. Sua base teórica esta no conceito de condicionamento operante que distingue reflexo e o operante. A partir desse viés, Skinner desenvolve o conceito reforço relacionando ao comportamento como positivo e negativo, tendo em comum à manutenção do comportamento e a diferença…

1 Notícias em jornais, rádios, reportagens ou programas televisivos, possuem uma neutralidade que é apenas aparente, pois são interpretadas e formuladas para favorecer determinados grupos e pontos de vista. A propagação de ideias se faz tão presente a ponto de influenciar diretamente na opinião das pessoas sem que elas percebam, faz com que possuam uma falsa sensação de que tem liberdade de escolha e de manifestação de pensamentos. - Manipulação Ideológica na ditadura

estabelece com o conhecimento, com o professor e com os colegas. Serão contempladas as criações de quatro autores:Jean Piaget (1896- 1980); Lev Vygotsky( 1896-1934) ; Henri Wallon( 1879-1962); David Ausubel( 1918- 2008). Inatismo, empirismo e construtivismo: três ideias sobre a aprendizagem. Através das perguntas (como o ser humano aprende? Como criar as melhores condições possíveis para o aprendizado na escola? Será que as pessoas já nascem com potencialidade, dons e aptidões que…

desenvolvimento cognitivo para outro mais avançado. Dito de outra forma, as concepções sobre aprendizagem, desenvolvimento e a relação entre ambos tem implicações diretas na concepção do papel do professor e consequentemente na sua formação. Como ponto de partida, nos referendamos na perspectiva Histórico-Cultural em Psicologia sobre a relação entre aprendizagem e desenvolvimento e seus corolários referentes ao papel do professor. Teoria Histórico-Cultural: contribuições para o debate da…