Pontos Negativo Da Abordagem Construtivista

Epidemiologia, Farmacologia, Saúde Pública. 5 10-12-2009 Sentido em que se utilizam as palavras são e doente • NIVEL PSICOLÓGICO: – Relação entre factores psicológicos ou comportamentais dos indivíduos e condições de saúde e cuidados. – Abordagens comportamentais, cognitivas, sistémicas, psicanalistas, gestalt, … – Conduta, emoções, cognição, personalidade, aprendizagem, atitudes, conhecimentos, práticas. Sentido em que se utilizam as palavras são e doente • NIVEL…

artigo revisa a discussão sobre este controverso tópico, apontando os pontos fracos das abordagens tradicionais e atuais sobre este assunto, particularmente em relação ao objetivo das habilidades consideradas, e a tendência para desconsiderar os componentes social, cultural e ambiental do pensamento humano. Enfim, tendo como base uma nova teoria do processamento da informação de tipo contextualista, é apresentada uma nova abordagem para o estudo da inteligência. Palavras-chave:…

problema de apenas determinadas disciplinas, séries ou escolas, mas sim, é problema de todo o sistema educacional. Esta monografia, através de pesquisa bibliográfica, aborda a importância e o significado da avaliação no processo ensino-aprendizagem do ponto de vista do aluno e do professor, considerando os sistemas e métodos de avaliação propostos pela pedagogia relacional e no que difere do modelo avaliativo dentro da pedagogia diretiva, trazendo ainda a avaliação classificatória e…

adoptados para a disciplina em questão. SebenteUA – apontamentos pessoais página 1 de 38 SebentaUA, apontamentos pessoais Disciplina /11033 – Psicologia do Desenvolvimento Sócio-Moral Introdução A teoria desenvolvimentista, construtivista e estruturalista de Kohlberg, um dos mais influentes investigadores do desenvolvimento humano, em particular do sócio-moral, e que ensinou durante muitos anos na Universidade de Havard (EUA). Como se tornará claro ao longo do livro,…

pensar por si só, nós educadores, teremos de lhe dar condições de ser autônoma, auxiliando-a a resolver seus problemas e evitando dar-lhe as respostas. Assim, a criança deve ter liberdade para interagir com seus colegas e com seu professor, trocando pontos de vista, confrontando opiniões, tomando decisões. Por outro lado a escola, como espaço institucional de acesso ao conhecimento, deve atender essa demanda, tem o papel de rever as práticas de ensino, que tratam a língua como algo sem…

estabilizadas. O desarranjo da verdade nova traz um desarranjo social e, muitas vezes, moral. Para ser cientista é preciso coragem! E então, Freud explica? No segundo momento fizemos um trabalho em grupo, da seguinte forma: Houve os seguintes pontos a serem observados: Quais as dificuldades vividas por Freud no processo de elaboração de sua pesquisa. Freud teve muitas dificuldades para desenvolver suas pesquisas, pois atribuiu aspectos sexuais ás crianças e utilizava o método…

e o professor utilizam, nos recursos didáticos do educador, aprofundando-se na análise de como se dá a aula de Sociologia e como essa aula poderia ser. Como resultados preliminares têm-se que a aula de Sociologia pode ser mais interativa, mais construtivista e modificada, os recursos metodológicos são pontes para essa resulta. Palavras – Chave: Ensino de Sociologia. Recursos didáticos. Ensino/aprendizagem. Estratégia. Introdução Este artigo tem como objetivo propor a compreensão…

conhecimento. Para a utilização de recursos tecnológicos no ensino, conforme Valente (1997 apud Nietzel, 1999) é necessário ter clara a abordagem educacional que será utilizada, definindo o papel destes dentro da sala de aula. Desta forma a aprendizagem pode ser encarada a partir de duas visões educacionais: a promoção do ensino ou a construção do conhecimento. Na primeira abordagem os recursos tecnológicos passam a desempenhar papel semelhante ao do professor como transmissor de…

LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE – UNI RN CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA NA ABORDAGEM GOCNITIVO-COMPORTAMENTAL NATAL – RN 2013 TRANSTORNO DEPRESSIVO: UM ESTUDO DE CASO SOB O VIÉS DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Relatório final do Estágio Supervisionado para obtenção do diploma de Graduação no…

processo para definir em que medida os alunos estão se desenvolvendo dos modos desejados, um sistema de controle da qualidade, pelo qual pode ser apontada etapa por etapa do processo ensino/aprendizagem, a efetividade ou não do processo e, em caso negativo, que mudança deve ser feita para garantir sua efetividade. Afirma ainda que a avaliação classifica-se em três modalidades: diagnostica, formativa e somativa. A avaliação é descritiva e informativa nos meios que emprega,…