Planos De Ensino Handebol

Handebol para Todos Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial na disciplina Handebol, ministrada pelo Prof.Angelo Amorim no Curso de Educação Física da UCSAL em 2010.2. *Objetivo: Proporcionar aos alunos visitantes a vivência da modalidade Handebol, atreves dos aspectos atitudinais,conceituais e procedimentais que estão presentes no contexto do esporte em si. *Justificativa: Esse projeto vem com intuito de proporcionar aos alunos do sexto ano da Escola

COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Escola de Ensino Médio Autorização Portaria DRE-6 SUL de 07/12/89 e Par. CEE 335/91 Entidade Mantenedora: Fundação Santo André PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ano Letivo de 2009 PROFESSOR: MARIA CRISTINA CAVALEIRO CONCEPÇÃO DO CURSO Tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados ao movimentar-se humano, partindo do variado repertório de conhecimentos que os/as alunos/as já possuem sobre as diferentes manifestações corporais…

PLANO DE AULA UNIDADE DE ENSINO: PROFESSOR DA TURMA: SÉRIE/TURMA: 8°. DATA: 24 /04/2014 REPOSIÇÃO: 27/05/2014 NÚMERO DE ALUNOS: 1. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: Esporte 2. CONTEÚDO ESPECÍFICO: Handebol 3. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o fundamento do handebol, passe. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Proporcionar aos alunos a experiência e reflexão a respeito da habilidade de passar. 6. PROCEDIMENTOS/ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA AULA: ATIVIDADE1: (10’) Iniciar a aula com uma

de outubro de 2009 plano de aula PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL EDMUNDO PINHEIRO DE ABREU DOCENTE: LUCAS E HÉLIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIA CONTEÚDO: HANDEBOL TEMA: CONSTRUTIVISMO NO HANDEBOL OBJETIVO GERAL: POSSIBILITAR QUE O EDUCANDO POSSA APRENDER O JOGO A PARTIR DE ELEMENTOS QUE COMPÕE O JOGO, ASSIM COMO SE SOCIALIZAR COM OS COLEGAS VISANDO A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO EGOÍSTA,…

isto é, quais conceitos estão ligados àqueles procedimentos9. ASPECTO DA ABORDAGEM CRÍTICO SUPERADORA 1.utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio e é baseada no marxismo e no neo - marxismo. 2.É retratada pelo livro Metodologia do ensino da Educação Física, publicada por um Coletivo de autores em 1992. 3.levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação 4.é compreendida como sendo um projeto políticopedagógico. Político porque encaminha propostas de…

PLANO DE AULA- Ailton de Souza Almeida Escola: EESG Jardim Carumbé. Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Ciclo: 8° ano. Período: Matutino. Nome do professor: Componente curricular: Educação Física. Tema: Modalidade coletiva handebol Objetivo: Iniciação no desenvolvimento de fundamento técnico do handebol e a cooperação através do jogo lúdico. Desenvolvimento da Situação de Aprendizagem. 1° Etapa: A aula se inicia com uma roda de conversa, tempo para o aluno falar…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Aristeu Aguiar” Handebol Nome: Paulo Vitor Pereira Dias Serie: 1° ano 01 Alegre-es História do Handebol Atribui-se a invenção do Handebol ao professor Karl Schellenz, da Escola Normal de Educação Física de Berlim, durante a primeira guerra mundial. No início, o Handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Os campos tinham 40x20m. Pouco depois…

naturais: ar, sol, água etc. como meios específicos, onde a atividade física é considerada um meio educativo privilegiado, porque abrange o ser na sua totalidade. O PCN (Brasil, 2000) faz referência a alguns objetivos comuns a todas as matérias de ensino, onde os alunos deverão ser habilitados à cidadania e sua participação social e política para exercer, desta forma os seus direitos e deveres, e ainda poder tomar atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças,…

VISCONDE DA GRAÇA PLANO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA AGROPECUÁRIA - 1º ANO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 - CURSO: Técnico Integrado em Agropecuária 1.2 - PROFESSOR: 1.3 - DISCIPLINA: Educação Física 1.4 - TURMA: 1.5 - CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3h/aula 1.6 - EMENTA: Desenvolvimento de habilidades motoras; conhecimentos sobre o fenômeno esportivo; fundamentação prática dos esportes individuais e coletivos (Atletismo, Basquetebol, Handebol, Futebol de Campo, Futsal, Handebol,…

Exemplo de plano de aula para o ENSINO FUNDAMENTAL - do 6ª ao 9º ano – PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ENDEREÇO: Rua: Bairro: SEDE ( ) DISTRITO ( ) TAPERUABA DATA: __/__/__ TEMPO: TURMA: Quant. de alunos presentes: ESTAGIÁRIO(A): PROFESSOR-SUPERVISOR TEMA: HANDEBOL SUB-TEMA: