Planos De Aula Sobre Preconceito Racial Para Os Alunos

Plano de aula Educação Infantil: Crianças de 5 a 6 anos Perfil da Sala: 20 Alunos na sala Há sala é composta por cadeiras e carteiras, onde as crianças se sentam em grupos pequenos, há também a mesa e cadeira do professor, que somente é utilizada quando não está circulando entre os grupos. Na hora da roda as cadeiras são retiradas e todos de sentam em circulo nos tapetes de EVAS. Recursos: Na sala temos rádio CD, TV e DVD, brinquedos, fantoches e fantasias. Para…

ATIVIDADE de Aula 03 e Aula 04 ( enviar em portfólio da aula 02) 1- Participe do Fórum 03 e 04 2- Após o estudo detalhado das aulas 03 e 04, você deve selecionar livros didáticos do ensino fundamental( História, Geografia e Língua Portuguesa) analisar uma das unidades e ou aula do livro selecionado para observar e registrar a representação da Diversidade Sociocultural e étnica, observando imagem, texto, narrativa, visando detectar/perceber a relação entre o livro didático e…

Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1,ressaltando a riqueza dos conteúdo sobre a valorização ao multiculturalismo, a pluralidade-étnico-racial e Respeito aos vários tipos de estruturas familiares, entre outros. Com base na legislação citada acima, pesquisas realizadas na internet e conteúdos abordados em sala de aula faremos uma análise…

Contribuições para o trabalho em Geografia João Stresser Cardoso RESUMO Desde a promulgação da Lei Nº 10.639 os professores tem a incumbência de tratar em suas aulas a temática africana e afrodescendente. Este trabalho procurou criar um conjunto de materiais didáticos que podem servir para os professores de geografia subsidiar as suas aulas dentro da temática africana e afrodescendente, onde se nota a ausência destes. Para tanto se procurou por meio de uma ferramenta disponibilizada…

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Tema Introdução ao Estudo da Psicologia. Exclusão social: Noção de exclusão social. Pressupostos psicossociais de exclusão social Estrutura do Conteúdo A proposta desta aula é proporcionar ao aluno uma visão histórica da noção de exclusão social e o desenvolvimento desta noção no decorrer do tempo até a atualidade. Deverá ser problematizado o uso indiscriminado deste conceito e seus pressupostos sociais.…

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher

região seja qual for a estrutura física e humana sabendo que ali haverá indivíduos para ser ensinado ,numa diversidade e multiculturalismo vivida no Brasil como o ensino de historia e cultura afro-brasileiras e africana e relações étnico-raciais , como na lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que assegura o direito a igualdade de vida e de condições cidadania de igual direito de acesso as diferentes culturas.Também nos parâmetros curriculares é garantido…

DIREITO RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL Hipótese, problemática e conclusão O sucesso das políticas públicas do Estado brasileiro, institucionais e pedagógicas, visando reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e da história dos negros brasileiros, depende necessariamente de condições físicas, materiais, intelectuais e afetivas favoráveis para o ensino e para as aprendizagens; em outras palavras, todos os alunos…

resultado de uma pesquisa realizada em duas escolas estaduais dos municípios de Candiba/Ba e Urandi/Ba, e uma escola federal do município de Guanambi/Ba. Nessa pesquisa questionamos como se deu a implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nessas escolas, conforme estabelece as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas incluírem nos seus currículos o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira…

1- EXCLUSÃO E PRECONCEITO NA SOCIEDADE MODERNA “A educação reflete a estrutura do poder.” (Paulo Freire). Fazemos parte de um todo social que compartilhamos com outros seres sociais e temos a responsabilidade de criar nas novas gerações um pensamento mais humano, menos acrítico e mais tolerante. Em nossas famílias encontramos o nosso primeiro grupo social, que pronto, é constituído de regras (direitos e deveres), suas formas de viver e perceber o mundo. Portanto, os valores e sentimentos