Planos De Aula Sobre Linguagem Oral E Escrita

O trabalho com as múltiplas linguagens possibilita a o desenvolvimento de diferentes capacidades nos alunos. A aprendizagem pressupõe uma combinação de varias atividades e contéudo que possibilitem a criança compreender e interagir com o assunto. Todas as linguagem necessitam ser trabalhadas de forma isolada ou em conjunto para que a criança perceba que existem modalidades diversas de aprender. No entanto é necessário que o educador tenha um olhar diferenciado para o processo de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE NÚCLEO DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Leitura e produção de textos CÓDIGO 162 CP 2013.1 PERÍODO 1º CRÉDITOS 04 TURNO Noite PRÉ-REQUISITOS EXIGIDOS Nenhum CONSTITUI PRÉ-REQUISITO PARA: Nenhum CURSO Administração NÍVEL Graduação NÚCLEO DE FORMAÇÃO Básico CARGA HORÁRIA TEORIA 80 h PRÁTICA TOTAL 80h JUSTIFICATIVA A disciplina leitura e produção de textos contribui para…

1º BIMESTRE: “O MOVIMENTO EM DESCOBERTA E ESTRUTURAÇÃO | EIXO TEMÁTICO | CONTEÚDO | SITUAÇÕES DIDÁTICAS | REFCURSOS | AVALIAÇÃO | LINGUÁGEM E INTERAÇÃO | A coluna vertebral e sua implicação naEstruturação corporal e reconhecimento da postura. | Aulas expositivas e práticas em laboratório; Realização de testes de avaliação física, com intuito de coletar e organizar dados para iniciar a prática da pesquisa científica. Realização de pesquisas com a família, com…

1º Plano de Aula Escola Infantil Municipal Monteiro Lobato Estagiários: Ana Cláudia Gauer Arruda, Anderson Felipe de Carvalho e Juliana Lisboa Professora Regente: Hélia Turma: Pré II Matutino Tempo Pedagógico: 5 aulas EIXO: Natureza e Sociedade CONTEÚDOS: Alimentação e Saúde OBJETIVO GERAL: • Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Expor aos…

apoio e compreensão e aos familiares, agradeço também ............... SUMARIO 1 Relatório Síntese de Estágio; 2 Fichas de registro e frequência em estágio supervisionado; 3 Plano de atividades de estágio; 4 Roteiros de observação individual; 5 Entrevista com o docente da instituição; 6 Entrevista com o supervisor da instituição; 7 Entrevista com o administrador da instituição; 8 Ficha de desempenho…

escola que optamos para visitar com o intuito de produzir um plano de aula foi o Centro Educacional Colibri, onde foi escolhida a turma Educação Infantil I, turno da manhã, a qual apresenta quatorze alunos, sendo oito meninos e seis meninas, na faixa etária de quatro a cinco anos. Para ensinar os alunos, a escola disponibiliza em sala de aula: Quadro magnético, atividades em fichas, materiais pedagógicos, entre outros. Também em sala de aula são aplicadas várias formas de organização…

EDUCAÇÃO PLANO ANUAL SÉRIE: PRÉ II /B PLANO DO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Eixo: Produção e Expressão oral: falar e escutar OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM CONTEÚDOS - Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias; - Expressar desejos, necessidades, ideias, preferências, opiniões e sentimentos; - Descrever pessoas, cenas e situações. -Reconhecer o seu nome e as letras que compõem. A linguagem oral como instrumento de comunicação; A…

feira 5ª feira 6ª feira Atividade Permanente: Roda: músicas, combinados, atividades orais e jogos diversos. Leitura fruição: Atividade dirigida ALMOÇO Parque Atividade Permanente: Roda: músicas, combinados, atividades orais e jogos diversos. Leitura fruição: Atividade dirigida ALMOÇO Educação Física; Brincadeiras livres Atividade Permanente: Roda: músicas, combinados, atividades orais e jogos diversos. Leitura fruição: Atividade dirigida…

1.1 Justificativa 3 1.2 Referencial teórico 3 1.3 Objetivo geral 4 1.4 Objetivos específicos 4 2 plano de aula 6 2.1 Objetivo (capacidade): 6 2.2 Metodologia de Ensino: 6 3 Plano de aula29/09/2014 9 3.1 OBJETIVO (capacidade): 9 4 Plano de AULA: 30/09/2014 11 4.1 OBJETIVO (capacidade): 11 5 Plano de Aula01/10/2014 15 5.1 OBJETIVO (capacidade): 15 6 Planos de aula02/10/2014 19 6.1 Objetivos: 19 7 Plano de Aula03/10/2014 22 7.1 Objetivos: 22 8 Avaliação 24 9 Referências 25 1 INTRODUÇÃO 1.1…

ensino da Linguagem Escrita em classes de crianças de seis anos (Sara Mourão Monteiro e Mônica Correia Baptista) O texto fala sobre quatro dimensões ou eixos constitutivos do processo de apropriação da linguagem escrita: - O letramento; -O desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de palavras, frases e textos em sala de aula; -A aquisição do sistema de escrita e o desenvolvimento da consciência fonológica; -O desenho e a brincadeira. São formas de…