Planos De Aula Para Alunos Do 4 Ano Sobre O Bullying Na E

3 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM 1 Ana Lúcia Mesquita Cunha 2 Ms. Maria Valcidéa do Nascimento 3 RESUMO: Tratamos neste estudo de investigar sobre os a manifestação do bullying na escola e seus impactos na aprendizagem, com alunos das turmas de 5º ano da Escola de Ensino Fundamental Murilo Aguiar do município de Uruoca-CE. Tratou-se de uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa respaldada em estudos bibliográficos e na…

profissional, realizando perguntas sobre a diversidade, a inclusão escolar, a discriminação, o preconceito, bullying e projeto politico-pedagógico, bem como seus respectivos projetos. Após, colher os dados, serão analisados, de modo que seja verificado a relação com a literatura. 2 DESENVOLVIMENTO Dentro do espaço escolar, é de suma importância o educador trabalhar com diversos assuntos com os alunos, utilizando-o vários métodos, dentro da sala de aula. Diante disso, o…

Obrigatório I – Gestão. Descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza foi muito proveitoso para mim. Ao chegar na escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionários, onde iniciei as atividades de observação sobre os aspectos escolar. Todos os aspectos foram observados desde sua estrutura física até seus profissionais, contemplando também as suas contribuições para o desenvolvimento da escola, proposta do de…

Obrigatório I – Gestão. Descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza foi muito proveitoso para mim. Ao chegar na escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionários, onde iniciei as atividades de observação sobre os aspectos escolar. Todos os aspectos foram observados desde sua estrutura física até seus profissionais, contemplando também as suas contribuições para o desenvolvimento da escola, proposta do de…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR CARLA SIMONE RODRIGUES SANTOS BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Porto Alegre 2012 1 BULLYING: A FACE SILENCIOSA DA VIOLÊNCIA ENTRE ESTUDANTES Carla Simone Rodrigues Santos ∗ Vivien Rose Bock ∗∗ O Bullying é uma violência que cresce com a cumplicidade de alguns, com a tolerância de outros e com a omissão de muitos. (Gabriel Chalita, in MELO 2010). RESUMO O bullying é considerado atualmente um problema…

Obrigatório I – Gestão. Descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza foi muito proveitoso para mim. Ao chegar na escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionários, onde iniciei as atividades de observação sobre os aspectos escolar. Todos os aspectos foram observados desde sua estrutura física até seus profissionais, contemplando também as suas contribuições para o desenvolvimento da escola, proposta do de…

Obrigatório I – Gestão. Descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza foi muito proveitoso para mim. Ao chegar na escola fui muito bem acolhida pelo diretor e demais funcionários, onde iniciei as atividades de observação sobre os aspectos escolar. Todos os aspectos foram observados desde sua estrutura física até seus profissionais, contemplando também as suas contribuições para o desenvolvimento da escola, proposta do de…

seguindo os procedimentos descritos no Guia de Estudo e em hipótese alguma deve ser entregue através do endereço de correio do tutor ou tutora correspondente. Por outro lado, recorda-se que existem critérios de avaliação extremamente importante que o aluno siga. Para mais informação, consulte o Guia de Estudo. Trabalho: Muito importante: Na capa que aparece na página seguinte, devem indicar-se os dados pessoais que se detalham…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ 2014 SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS DO FENÔMENO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará, como pré-requisito para obtenção do…

cronometradas no intervalo de 5 minutos para alunos do sexo feminino, 5 minutos para o sexo masculino e 5 minutos para ambos os sexos. O objetivo que norteou esse trabalho está ligado à observação comportamental de alunos e maneira como interagem entre si, trazendo uma visão geral de incidentes de bullying que é um tipo de violência comum nas escolas e que deverá no fim deste trabalho possibilitar ao acadêmico uma reflexão e posteriormente uma discussão em sala de aula sobre os…