Planos De Aula De Recreação Para Crianças De 4 Anos

de Salgueiro, na Rua Leonardo da Vinci S/N bairro Primavera, com a modalidade de ensino do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, e, na Escola Municipal Centro de Ensino Paulo Fernando dos Santos, localizada na Cidade de Salgueiro, na Rua Antonio Alves Conserva nº 1370, Bairro Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, com a modalidade de ensino educação infantil. Durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 40 horas da disciplina de educação física que tem como objetivo transpasar as…

RECREAÇÃO E EXERCÍCIO FÍSICO PARA A TERCEIRA IDADE. Antonio Marcos da Silva Celso Camilo Vicente Everton Klosowski Jociel Marcos da Silva Sousa Prof. Robson Rides de Souza Faculdade Metropolitana de Blumenau – FAMEBLU Educação Física (EDF 21) – Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 06/05/13 RESUMO Este trabalho tem por objetivo compreender a relação que existe entre a atividade física para a terceira idade juntamente com suas patologias. O trabalho aborda quais são os cuidados e

capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral. O CEIM ainda conta com duas salas pré-escolares, destinada às…

Animação e Recreação SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................... 1 Unidade 1 - Conceitos e definições ............................................................................... 3 1.1 – Conceito e características do lazer ................................................................ 4 1.2 – Retrospectiva histórica do lazer…

2-RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Creche III; No dia 28 de Setembro comecei o meu estagio na creche Sergio Balbinot com turma da creche III, composta por 26 crianças, sendo 01 portadora de necessidades especiais (deficiente auditivo total), assistida por 01 professora e 01 assistente. Quando cheguei todas estavam deitadas, depois elas levantaram, escovaram e foi para o refeitório lanchar, porem algumas

elaborou uma planilha de controle de entrada e saída de objetos pessoais de cada criança, sendo que as professoras, tanto da manhã quanto da tarde, terão que preencher diariamente que preencher diariamente assim que as crianças entrem e saiam da escola. A apresentação da escola para pais que desejam matricular seus filhos é feita de forma que os pais observem as dependências e a estrutura da escola, das salas de aulas, refeitório, cozinha, parque e banheiros, porém o foco principal é…

INFANTIL Plano de aula 01: Pré 1 Linguagem Oral e Escrita NOME Aurilene Aires 7626711097 Fernanda Costa 8825813286 Gabriela Lorrane 7628703119 Maria Rejane 7421621969 Noelia Grizer 9911147056 Priscila Farias 7479683847 Rayane Soares 1299682250 Plano de Aula Anhanguera Educacional 2015 Faculdade Anhanguera de Brasília Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Plano de aula 01: Pré 1 Linguagem Oral e Escrita Plano de…

direçao ou coordenaçao. 4. Temática – conteúdo Barreiras “ Minha cidade, tambem sou responsavel por ela”. 5. Introdução: O tema foi escolhido após observações na Unidade Escolar, e também por haver na escola um Projeto por nome Valores, então resolvi realizar um plano de intervenção usando a proposta e seguindo conselhos da orientadora, pois é sabido que implementar valores autênticos numa cultura consumista não é tarefa simples, introduzir novos hábitos nas salas de aula…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA “Arte, Criatividade e Recreação” NOME DO ALUNO: Bruna Rafaela do Prado RA: 4523859294 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, -6° semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Silvana Maria Batista e professor presencial Ozanea Santana.

Itabuna-BA / 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................04 2. EDUCAÇÃO INFANTIL.............................................05 3. ENSINO FUNDAMENTAL.........................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................10 5. REFERÊNCIAS.........................................................11 04 1.INTRODUÇÃO È de fundamental importância para os que