Planos De Aula Da Escola Nova

............. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado como foi o estágio na escola Basica Municipal Nova Divinéia, que se encontra no bairro Divinéia. A escola foi fundada em 1975. Os objetivos deste trabalho são mostrar como é a realidade escolar, os aspectos que foram encontrados, pontos positivos e também os negativos e como fui recebida. Também será…

conhecimentos. AULA 01 – EDUCAÇÃO, ESCOLA, E PROFESSORES – 07/08/2014 Pra que ensinar? O que é educação Educação e Valores Educação, Valores e Objetivos. Educação e Escola Educação e Professores Aula ministrada no dia 07 de agosto pela professora Silvana Oriente, o assunto desenvolvido nessa aula foi a explicação e o desenvolvimento sobre a importância da EDUCAÇÃO, ESCOLA E PROFESSORES. RECURSOS UTILIZADOS Os recursos utilizados para a explicação dessa aula foi através de apostila.…

NOVA VENÉCIA – ES JUN – 2013 ELIANE NOVAIS FERNANDES – RA 1034802 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório referente a dependência do Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil parte Il, apresentado a UNIUBE, do curso à distancia de Pedagogia, turma 23, etapa VI. Preceptora: Maria Orlande Zogaib Neves NOVA VENÉCIA – ES JUN –

requisitos gerias para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino e a plano de aula. O autor frisa que o ensino não pode se restringir somente as atividades em sala de aula, que o aprendizado está absolutamente ligado as experiências de vida dos alunos e às exigências sociais, que no planejamento deve-se articular a atividade escolar com os problemas da realidade dos alunos. Estamos falando de influencias econômicas, politicas e culturais que envolve a escola, os professores,…

exemplo, o Plano Nacional de Educação, elaborado pelo governo federal. Planejamento da Escola – Traduzido no Projeto Político Pedagógico, é o plano integral da instituição. Composto pelo Marco Referencial, Diagnóstico e Programação. Planejamento Curricular – Comumente chamada de “grade” ou “matriz” curricular da unidade escolar, baseado em documentos oficiais, como os PCN's e o Referencial Curricular de Educação Infantil. Projeto de Ensino-Aprendizagem - Dividido em Projeto (plano)…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I UNIDADE I LEUDIMAR GARCIA DE SOUSA CODÓ-MA 2013 LEUDIMAR GARCIA DE SOUSA ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho Referente ao plano de estágio da Unidade I da Disciplina Estágio Supervisionado I- 7º Período do Curso de Licenciatura em Informática. CODÓ 2013 PLANO DE ESTÁGIO PARA O ENSINO TÉCNICO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Instituição: Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Maranhão Instituição Concedente: Ifma- Campos Codó Curso:

as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de acordo com: A finalidade do texto; O conceito de gênero textual e seu uso em aula Palavra de especialista Para trabalhar com gêneros nas aulas, deve-se ter atenção às razões de sua escolha, às características e às funções do tipo selecionado. Isso é essencial para elaborar bons planos de aula – e para que esses resultem em relatos de experiência excelentes Rita Jover-Faleiros (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie…

Federal, através do Plano Nacional de Educação e da legislação vigente. 1.2 Planejamento de currículo: O problema central do planejamento curricular é formular objetivos educacionais a partir daqueles expressos nos guias curriculares oficiais. Nesse sentido, a escola não deve simplesmente executar o que é prescrito pelos órgãos oficiais. Embora o currículo seja mais ou menos determinado em linhas gerais, cabe à escola interpretar e operacionalizar estes currículos. A escola deve…

Melina Klaus Tutor eletrônico: Thaís Dishnse Lourenço Tutor de sala: Kátia Reyjane Porto Alegre do Norte - MT 2013 sumário INTRODUÇÃO 04 1 caracterização da instituição 05 2 Referencial Teórico 06 3 Plano de Aula – Intervenção na Educação Infantil 07 3.1 Relatório de Intervenção 11 4 Mostra de Estágio 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 REFERÊNCIAS .....................

consistindo, basicamente, em memorização de regras para a leitura, a escrita e para os cálculos com números e fórmulas. Os procedimentos de ensino se apoiavam em verdades localmente organizadas e consideradas definitivas.  Para o professor dessa escola, a sua função educativa era a de transmissor e expositor de um conhecimento pronto e acabado e, portanto, o uso de quaisquer materiais ou objetos que fizessem do ensino um processo dinâmico e criativo era considerado pura perda de…