Planos De Aula Com Experimentos De Quimica Para Segundo Grau

Introdução O planejamento de química a partir de um tema é importante para o entendimento do discente. Quando um planejamento é bem elaborado em cima de um tema, é possível criar varias vertentes em volta dele com o intuito de englobar vários aspectos, como práticas laboratoriais, relação com o cotidiano, dinâmicas em grupos, fazendo com que o aluno se interesse pelo assunto e acabe aprendendo e desenvolvendo um conhecimento que pode acabar se transformando em uma competência, culminando então

Natal/RN - Brasil ³Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus Cabedelo. Rua Pastor José Alves de Oliveira, s/n, Cabedelo – PB – CEP: 58080-000 Palavras-Chave: Ensino de Química, Contextualização, Experimentação Resumo: Este trabalho foi estruturado na aplicação de experimentos alternativos dentro de uma sequência de atividades, proposta ao conteúdo “Gases e suas Transformações”. A aplicação foi realizada numa turma do 2º ano do Ensino Médio, do período…

NUCLEO AVANÇADO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFESSORA NEUZA AGUIAR – TOUROS/RN DEPARTAMENTO DE QUIMICA – DQ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA PROFESSORA: MARLI DE ARAÚJO DANTAS NAVARRO ALUNO: CLEBER RODRIGUES RIBEIRO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado como requisito da disciplina Estágio Supervisionado em Química no Nível Médio. Touros -2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO E OBJETIVOS 4

1 INTRODUÇÃO Ao se deparar com sua primeira aula, um professor iniciante se vê com muitas dúvidas e medos. Ele é um conhecedor do conteúdo, porém não sabe a melhor maneira de abordar o assunto com os alunos. Por esse motivo, durante sua preparação, a Universidade lhe proporciona o chamado Estágio de Observação. É nesse período que o futuro professor pode observar a rotina e os métodos de um professor dentro e fora de uma sala de aula, além de observar o comportamento dos alunos.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL NOME: TURMA: PROFESSOR/MONITOR: EXPERIÊNCIA Nº 1: MEDIDAS E TRATAMENTOS DE DADOS QUESTIONÁRIO: 1) Defina e dê exemplos para precisão e exatidão. 2) Explique detalhadamente por que, no experimento, realizado a água permanece líquida na temperatura abaixo de 0,0 °C quando adicionado sal de cozinha (NaCl). 3) No item B do procedimento experimental da exp. 01 foi utilizada uma…

FACULDADE EVANGÉLICA DE GOIANÉSIA - EVANGÉLICA ENGENHARIA CIVIL – QUÍMICA EXPERIMENTAL II “REAÇÕES DE OXI-REDUÇÃO EM MEIO ACALINO (PERMANGANATO DE POTÁSSIO)” ANTÔNIO JUNIOR LUIS EDUARDO OVÍDIO FÁGNER TIAGO FERNANDES Goianésia–GO 03/2014 ANTÔNIO JUNIOR LUIS EDUARDO OVÍDIO FÁGNER TIAGO FERNANDES “REAÇÕES DE OXI-REDUÇÃO EM MEIO ACALINO (PERMANGANATO DE POTÁSSIO)” Relatório referente experimento no curso de graduação em engenharia civil,…

2009 Apresentação Este relatório teve como objetivo abordar questões que vão desde a estrutura física da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª. Bráulia Gurjão(figura 01) até as observações e atividades desenvolvidas em sala de aula no período de observação e regência na turma de 8ª série do 4º Ciclo do Ensino Fundamental. Também será abordado o contexto histórico da escola; os cursos que a mesma oferece até os dias atuais; o perfil do corpo docente e administrativo e…

professor para definir cada item descritivo, comparando as descrições encontradas nos testes com as características do mineral fornecidas pelo professor no final do experimento, podendo assim concluir qual o tipo de mineral analisado. 4 2. INTRODUÇÃO As propriedades físicas dos minerais dependem de sua composição química e estrutura cristalina. Aprender a reconhecer em amostras de mão os minerais mais comuns da crosta terrestre (aproximadamente 50), principalmente os…

INSTITUTO DE QUÍMICA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Maria Gislaine Pinheiro Sales Investigando o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo sobre “soluções” de uma professora de Química São Paulo 2010 Maria Gislaine Pinheiro Sales Investigando o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo sobre “soluções” de uma professora de Química Orientadora: Profa. Dra. Carmen Fernandez Dissertação de mestrado apresentada ao Instituto de Física, ao Instituto de…

Apostila de Físico-química Experimental II Duque de Caxias ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO AO TRABALHO EM LABORATÓRIO 03 1.1. Preparação para Entrar no Laboratório (Fase Pré-Laboratório) 03 1.2. Instruções para as Aulas de Laboratório 04 1.3. O Caderno de Laboratório 04 1.4. Após Finalização do Experimento (Fase Pós-Laboratório) 05 1.5. A Redação Científica: Relatório 08 2. SEGURANÇA NO LABORATÓRIO