Plano De Trabalho Docente Ciências 9º Ano

Tutora à Distância: Profa. Camila Beltrão Medina Presidente Prudente/SP 15/ Abril /2015 INTRODUÇÃO. A elaboração deste trabalho visa compreender e entender melhor a Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental brasileira compreendendo assim suas leis. A implantação do ensino fundamental de 9 anos revendo e discutindo assim suas vantagens e desvantagens na aprendizagem das crianças, visando na aprendizagem do aluno. Entender a participação e

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 2010 (*) Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, no art. 32 da Lei nº 9.394/96, na Lei nº 11.274/2006, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº…

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 7, DE DE DEZEMBRO DE 2010 (*) Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, no artigo 32 da Lei nº 9.394/96, na Lei nº 11.274/2006, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº…

de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Clélia Brandão e Petronilha Beatriz - 0188 PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Parágrafo único. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS EXATAS E NATURA DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Profa Nayara Santos São Luís 2015 CONCEITO Motivação é o estado interior que desperta o interesse ou inclinação do indivíduo para algo.  Interesse - é a inclinação que uma pessoa sente, especificamente, por alguma coisa material ou espiritual.  As necessidades biológicas, sociais ou psicológicas são fontes de motivação que despertam o…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Boa Vista – RR 2011 AURORA VASCONCELOS PAIXÃO BRÍGLIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado ao curso de Biologia, como pré requisito de avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado III, orientado pela Professora MsC. Roseane Rodrigues Siqueira. Boa Vista – RR 2011

interdisciplinaridade e a transversalidade dos temas abordados em todas as disciplinas do currículo. Trata-se de um instrumento que oportuniza o confronto entre teorias estudadas com as práticas realizadas no campo do trabalho possibilitando o nascimento de outras teorias e/ou outras técnicas de trabalho. A construção de um Projeto Integrador fornece subsídios para a avaliação das competências e habilidades relacionadas ao perfil profissional do egresso de cada um dos cursos Superiores…

Supervisionado de Gestão Educacional II. As análises documentais aliadas à observação, registros através de fotos e entrevistas realizadas com a equipe administrativa e de gestão da escola, deram suporte para que fosse realizada a construção desse trabalho. Após concluídas as etapas de observação do cotidiano do núcleo gestor da escola, tornou-se necessário o registro de percepção das estagiárias, por meio do relato das vivências e impressões no confronto de teoria e prática.

Julho / 2010 AGRADECIMENTOS • À minha família, que sempre ofereceu ajuda e esteve ao meu lado apoiando e incentivando. • Ao meu orientador, professor Gilmar, pelas discussões e sugestões que engrandeceram o meu trabalho. • A professora Joseane, pela dedicação e atenção prestada à minha pessoa. • Aos alunos que colaboraram de forma direta e indireta na realização das atividades. • Aos demais professores, funcionários e a…

FISÍCAS. 3. ROTINA E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 5 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS Para aqueles que nunca tiveram contato com a docência, o estágio tem como objetivo o contado com a real situação vivida pelas escolas, munindo o acadêmico com instrumentos teóricos para compreensão e transformação do ambiente escolar…