Plano De Trabalho Alimentos Transgenicos

FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS CLONAGEN, TRANSGÊNICOS, CÉLULAS TRONCO, ÉTICA E RELIGIÃO: Pontos positivos e negativos RIO CLARO 2009 FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS Prof. Ms. Eduardo Feltran Barbieri Grupo: Adriana Fabiana Corrêa Moises Flávio dos Santos RA 2006203 RA 2006265 2 TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO ACADÊMICO IV FACULDADES INTEGRADAS CLARETIANAS Sumário PROJETO ACADEMICO 4º SEMESTRE .....................

Estados Unidos? 17 5 A biotecnologia beneficiará os agricultores pobres? 19 CAPÍTULO II: Os organismos geneticamente modificados e a saúde humana 23 1 As culturas transgênicas são semelhantes às tradicionais? 23 2 Não há risco no consumo dos alimentos transgênicos? 24 CAPÍTULO III: Biotecnologia, agricultura e meio ambiente 27 1 O impacto dos cultivos resistentes aos herbicidas 28 1.1 Resistência aos herbicidas 28 1.2 Os herbicidas matam mais que as ervas daninhas 28 1.3 Criação…

Agricultura2.2 - Células Tronco........................................................................................... 2.3 - Clonagem................................................................................................... 2.4 - Transgênicos.............................................................................................. 2.5 - Biotecnologia na Medicina......................................................................... 2.8 - Impressão Digital do…

extremamente oportuna a presente publicação que, com a autoridade do professor da Universidade da Califórnia Berkeley, vem chamar nossa atenção para alguns mitos da chamada “agricultura moderna” e alertar-nos quanto a evidentes riscos dos cultivos e alimentos transgênicos, além de propor o enfoque agroecológico como alternativa para a construção de estilos de agricultura sustentável e para a busca da tão necessária segurança e soberania alimentar. A Extensão Rural do Rio Grande do Sul,…

aspectos sociais e políticos. Assim, navegue no site do PNUD indicado na aula-tema 1 e procure em jornais e revistas de grande circulação (Estadão, Folha, Veja, Época, Exame) informações sobre PIB per capita, IDH, concentração de renda, condições de trabalho, educação e hábitos de consumo da população da China. Resposta: Concentração de renda: A China possui atualmente uma das economias que mais crescem no mundo. A média de crescimento econômico deste país, nos últimos anos é de…

CURSOS DE LICENCIATURAS UNIDADE TEMÁTICA: DIDÁTICA E SABER DOCENTE Conceito de Objetivo de ensino: Os objetivos do ensino se indicam explicitamente nos planos de estudo e programas de aprendizagem da disciplina, da unidade e da aula. Os objetivos de ensino ocupam no processo de ensino-aprendizagem uma posição de destaque porque regem a atividade consciente do aluno e do professor em sala de aula. Por fim, segundo Veiga (2008), os objetivos devem incluir as seguintes capacidades…

DIREITO DO ESPAÇO URBANO, RURAL E AMBIENTAL Trabalho de Revisão de conteúdo 1) A Lei nº 6938/81, Lei de Política Nacional do Meio Ambiente (LPNMA),no seu artigo 3°,I,trouxe-nos a definição de meio ambiente,porém, sem contudo,mencionar a vida humana,que sem sombra de dúvida faz parte do todo quando falamos em meio ambiente.Então de acordo com o artigo da referida lei,é entendido que: “Meio ambiente é o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica

BIOÉTICA: EXPERIMENTAÇÕES MÉDICAS, EUGENIA, TRANSGÊNICOS E CLONAGEM (ESTA PÁGINA SERÁ SUBSTTUIDA PELA PG DE CORREÇÃO-USO DO PROFESSOR QUE É BRANCA E NÃO NUMERADA) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................4 2. CONCEITO DE BIOÉTICA..............................................

co-orientador professor Paulo Marcelo, que com tamanha dedicação me ajudou, me ensinou, e colaborou com a partilha de seus conhecimentos, no aperfeiçoamento deste trabalho! Muito obrigada professor! Aos professores Ana Cristina Duarte, Fernando Santiago e Emerson Lucena pelas suas importantíssimas colaborações para o aperfeiçoamento do meu trabalho. A todos os professores do PPG-ECFP, que diretamente ou indiretamente, contribuíram maravilhosamente para a minha formação! Ao professor…

brasileiro de desenvolvimento rural 11 3. Agrotóxicos versus saúde 13 3.1. Programa de Análise de Resíduos de Agrotóxicos em Alimentos 14 3.2. Controle sobre uso de agrotóxicos 16 3.3. Grupo de Educação e Saúde sobre Agrotóxicos 18 4. Agrotóxicos versus meio ambiente 18 5. Uma quase conclusão 20 5.1. Algumas Propostas do Consea Bibliografia Anexo I – Metas do I Plano Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional 20 24 25 diretamente ligadas a agrotóxicos Anexo II – Ações…