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Representação da UNESCO no Brasil GUIA DE EXECUÇÃO DE PROJETOS DA UNESCO NO BRASIL ÍNDICE INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................... 5 COMENTÁRIOS ................................................................................................................................................. 7 Capítulo I – MARCO INSTITUCIONAL E LEGAL ............................................................................................ 8 1.1. Do Contexto da Atuação da UNESCO no Brasil................................................................................ 8 Capítulo II - MARCO OPERATIVO ................................................................................................................. 10 2.1. Do Documento de Projeto ................................................................................................................... 10 2.2. Das Responsabilidades ....................................................................................................................... 11 2.3. Do Monitoramento e Avaliação de Projetos ..................................................................................... 12 2.4. Dos Recursos Tecnológicos para Gestão de Projetos ................................................................... 13 Capítulo III – PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO ......................................................

Instituto de Educação para as Águas (UNESCO/IHE) – Delft/Holanda • Rodrigo Portugal • Magda Greco • Rafael Resck • José Ricardo Resmo • Virgínia Kraemer • Sheila Andrade • Clarice Alves • Alice Soares • Lílian Domingues Segue descrição sucinta das atividades: 25/02/2008 No primeiro dia no UNESCO-IHE a delegação brasileira foi recebida por vários membros do instituto e sem seguida participou de uma reunião com o Dr. Richard Meganck (diretor do UNESCO-IHE). Nessa…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SIRLENE DE OLIVEIRA BARROS CONSULTORIA PSICOPEDAGÓGICO, VISANDO UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Campo grande 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SIRLENE DE OLIVEIRA BARROS CONSULTORIA PSICOPEDAGÓGICO, VISANDO UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional, do Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia. Professor(a): (Dr. Ms) Sandra Luzia Haerter Armôa…

sindicatos de cada categoria. Implementa planos de carreira e programas de benefícios. Coordena, ainda, os recursos materiais da companhia, controlando a compra e a estocagem de matérias-primas, insumos e produtos finais. No setor financeiro, cuida de custos, orçamentos e fluxo de caixa. Também se envolve com a publicidade e o marketing, na promoção de vendas dos produtos ou serviços da empresa. O administrador trabalha nos mais diversos setores - de hospitais, fábricas e escolas a ONGs,…

Gestão da Educação Profissional João Eduardo Bettega o Relatório da Proposta do Novo Modelo de Gestão da Educação Profissional do Estado de Sergipe Gestão da Educação Profissional João Eduardo Bettega Gestão da Educação Profissional 1 ©2003 UNESCO. Todos os direitos reservados. Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Esta publicação é fruto de uma parceria entre a Representação da UNESCO no Brasil e a…

superior, em particular. Palavras-chave: Organismos Supranacionais - Estados-Nações - Educação Superior 1. INTRODUÇÃO A internacionalização da economia, compreendida como internacionalização do processo produtivo e, portanto, da tecnologia, envolve a internacionalização do trabalho e seu correlato, a educação. No século XIX, Marx e Engels (2004) já apontavam para a internacionalização do conhecimento como processo concreto, decorrente da natureza tendencial do capitalismo de se…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL –UNIDERP Interativa P O R T I F O L I O IJUÍ – RS 2009. UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL-UNIDERP INTERATIVA P O R T I F O L I O MÓDULO: MÉTODOS DE PESQUISA [pic] IJUÍ – RS 2009. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo Métodos de Pesquisa, composto pelas seguintes Unidades Didáticas: Metodologia…

URSO GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I TRG CONSULTORIA Indaiatuba – SP 2015 UNIP INTERATIVA CURSO GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I …

Segundo Pereira4, para Bush, "instrumentos já disponíveis, se desenvolvidos adequadamente, permitirão ao homem o acesso e comando sobre a herança do conhecimento dos séculos. A perfeição desses instrumentos pacíficos deverá ser o primeiro objetivo de nossos cientistas, tão logo eles saiam de seu trabalho na guerra". O autor abordou alguns processos já então disponíveis de coleta, armazenamento e transmissão de informações, como a mecanização e a microfilmagem, propôs a criação de…

existência de outras referências históricas a respeito da elaboração e da utilização da metodologia AAI, muitos autores consideram como sendo o marco histórico dessa metodologia, o programa desenvolvido em 1974 pela United Natíos Educacional, Cientifica r Cultural Organizativo (UNESCO),denominado de The Unesco Internacional Hidrológica Programe (IHP), o qual foi idealizado visando encontrar soluções viáveis para os problemas mundiais relacionados à gestão de recursos hídricos. Esse…