Plano De Promoção Anhembi

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI PLANO DE MÍDIA São Paulo 2011 LISTA DE ILUTRAÇÕES Figura 1 – Twitter La Basque 12 Figura 2 – Twitter Häagen-Dazs 13 Figura 3 – Parceria Mastercard 13 Figura 4 - Häagen-Dazs leva você ao cinema 14 Figura 5 - Häagen-Dazs: Pague 1 Leve 2 14 Figura 6 - Häagen-Dazs Aprendiz 5 - Youtube 15 Figura 7 – Hábitos de consumo dos Leitores do Diário do Nordeste 45 Figura 8 – Perfil de Leitores do Estado de Pernambuco 46 SUMÁRIO 1. PLANO…

.......................................29 1.3.2. Conselhos e Comissões.....................................................30 1.3.3. Plano.........................................................................31 1.3.4. Fundos...............................................................................32…

Universidade anhembi morumbi CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM HOTELARIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM EVENTOS ON-LINE POUSADA ANAUÊ São Paulo 2014 CINTHIA SANT’ANNA PORTO ROSINA KARINA OLIVEIRA PEIXOTO VANESSA COELHO POUSADA ANAUÊ Trabalho apresentado como exigência da disciplina de Projeto Interdisciplinar III curso Superior de Tecnologia da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação…

CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO----------------------------------------------- 9 1.5 ORGANIZAÇÕES DO ESTUDO------------------------------------------------ 9 2 REVISÃO DE LITERATURA------------------------------------------------------------- 9-10 3 ESTRUTURANDO O PLANO DE NEGÓCIOS--------------------------------------- 10-11 3.1 RESUMO EXECUTIVO----------------------------------------------------------- 11 3.2 CARACTERIZAÇÃO GERAL DO NEGÓCIO-------------------------------- 11 3.2.1 A composição…

cores da Bandeira Brasileira...............19 Ilustração 3 – Imagem do Projeto Social promovido pela Empresa..........................20 Figura 1 – Organograma do Departamento da Tripulação Comercial.......................25 Figura 2 – Organograma Plano de Carreira.............................................................26 SUMÁRIO…

................. 62 3.4. A Realidade da prática pedagógica na Escola de Tempo Integral ......... 63 CAPÍTULO 4 O Retrato da Escola sob estudo. 4.1. Estrutura organizacional da Escola pesquisada...................................... 66 4.1.1. Plano de Gestão ................................................................................... 67 4.1.2. Criação e instalação da Unidade Escolar pesquisada .......................... 67 4.1.3.Períodos e Horários de Funcionamento da Unidade…

PESQUISA AMPRO; APÊNDICE F – LEVANTAMENTO DE MERCADO MARKETING PROMOCIONAL 2004 – PESQUISA AMPRO; APÊNDICE G – DADOS PESQUISA DE MERCADO AMPRO 2006 – DIVULGADOS PELA AMPRO; APÊNDICE H – CASE – PROMOCÇÃO “CÓDIGO MÁGICO CARREFOUR” – INTERAÇÃO CLIENTE X PROMOÇÃO, INTERAÇÃO MEIOS DE DADOS COMUNICAÇÃO, VISÃO DO ANUNCIANTE; APÊNDICE I – CASE BAUDUCO “É HORA DE SHREK” – LICENCIAMENTO, COLEÇÃO E FOCO NO CLIENTE; APENDICE J – CASE “SUPER CASAS BAHIA” – QUANDO O MAIOR ANUNCIANTE DE MASSA…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI LUIZ GAMA LUCAS OLIVEIRA DIEGO LUONGO SUPERMERCADO DIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora, como exigência parcial para a obtenção de título de Graduação do Curso de Comunicação Social, Habilitação em Publicidade e Propaganda, da Universidade Anhembi Morumbi, sob a orientação da Profª. Laura Santana. São Paulo 2014  BANCA EXAMINADORA

metodologia, que tipo de infraestrutura será mais adequada para atender ao mercado objetivado, qual a melhor localização e quanto a escola pode e deve cobrar por seus serviços. A maioria das pessoas entende marketing como uma atividade ligada a venda e promoção, pois o aspecto mais aparente do trabalho de marketing é a comunicação. Atividades como pesquisa e análise não têm a mesma exposição e nem causam o mesmo impacto que as campanhas de comunicação. Ainda assim, a comunicação é…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI DÉBORA RODRIGUES TATIANA MARIA PROJETO INTERDISCIPLINAR: O FUTEBOL DENTRO DA DITADURA São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O período de ditadura no Brasil foi de extrema relevância para os indivíduos que a vivenciaram, e, principalmente a quem foi atingido diretamente pelos atos de hostilização, vetação da total liberdade de expressão e privação dos seus direitos como cidadão. Em