Plano De Desenvolvimento Da Prática Uniasselvi História Da Educação A Distância

TEORIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL Rebecca Behle Costa Igor Oliveira da Conceição Renato Rick Moreira Barrim Renan Paré Marques da Silva Prof. Tutor Externo Ramiro Quintão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logistica (LOD 0249) - Prática do Módulo I 15/06/15 RESUMO A administração científica aborda as ênfases nas tarefas operacionais da empresa : como tudo é feito, de que forma, em quanto tempo e que diferentes resultados são obtidos.…

DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia submetida ao Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito obrigatório para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Econômicas. Orientador: Prof. João Randolfo Pontes Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA…

MODELO RELATÓRIO EDUCAÇÃO INFANTIL 1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxxxxx. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos. 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II

DOCÊNCIA Regina da Silva Professor – Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0793) – Prática Módulo III 04/12/2014 RESUMO O trabalho irá abordar minha iniciação na vivência da docência com um relatório de minha experiência na pratica de ensinar, métodos aplicados, as teorias que alicerçam minha pratica, a condução em minha maneira de ensinar, bem como minha visão do que é ser professor, abordando as dificuldades

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE SOBRE OS MOTIVOS DE INGRESSO E A EVASÃO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0210) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Esta pesquisa apresenta, através de revisão bibliográfica, um breve relato dos programas do Governo na tentativa de erradicar o analfabetismo no Brasil, abordando os possíveis motivos que levam jovens e adultos a não prosseguirem com os estudos e aponta os

Leonardo Da vinci – Uniasselvi Pós Projeto TCC Mario Augusto Pires Pool – Matrícula: 450679 Graduação: Pedagogia Multimeios e Informática Educativa Especialização em: Gestão de EAD Professor Orientador: Darlene de Paula dos Santos Data para apresentação: 24 de maio de 2013 (sugestão) Local: Polo de Porto Alegre - IERGS Pré-Projeto de Pesquisa As Políticas Públicas Educacionais Brasileiras de EaD e as Suas Reais Possibilidades de Transformação da Educação …

PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE Nawry Kyeem Palhano Silva Prof. Diranilde Ribeiro Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9391) – Temas Transversais 02/12/2010 RESUMO Tendo em vista o meio em que vivemos enquanto espaço historicamente construído pela ação do homem os impactos sobre o ambiente nunca foram tão intensos, mais não é por falta de conhecimento que o mundo vem sendo destruído é conseqüência das relações sociais de nossa…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho Valle, assunto que foram propostos para nossa prática real realizado no cotidiano de sala aula. Em nossa fundamentação teórica veremos as citações de diversos autores sobre a História Regional, assunto que…

DOCÊNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Ronaldo Nascimento Vieira Profª. Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0252) – Trabalho de Graduação 13/11/14 RESUMO Atualmente, vive-se na chamada era da informação, reconhecida por alguns pensadores como a sociedade da tecnologia, a sociedade busca o conhecimento de forma rápida, ampla requer um novo perfil de indivíduo, colocando para a escola a responsabilidade…

FORMAÇÃO DOCENTE DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Juliana Nasário Nascimento Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo descobrir quais são as motivações do professor no momento em que decide a metodologia a ser utilizada em sala de aula. No que ele se baseia na hora de elaborar o seu planejamento e qual método…