Plano De Ação De Tutoria Formação Pela Escola

TITULO: COMPETENCIAS PARA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tópico: Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância 1.1 Apresentação do tema: Competências para Tutoria em Educação a Distância O uso das modernas tecnologias da informação e da comunicação demanda um ambiente que dê suporte à aprendizagem colaborativa e, consequentemente à interação aluno-aluno, aluno-professor (ou tutor) e aluno-conhecimento. Para desenvolver as competências e habilidades necessárias aos profissionais, as…

de decidir a ação orçamentária no âmbito da área da saúde em que será feita a emenda de iniciativa popular ao PLOA 2012, prevista no subitem 17.1.1. do Parecer Preliminar da Comissão Mista de Planos, Orçamentos Públicos e Fiscalização do Congresso Nacional. Estiverem presentes na audiência pública _____ (nº total de cidadãos) cidadãos, conforme a lista de presença anexa. Na oportunidade, após debate com a comunidade e a população em geral, foi aprovada a ação (código e nome da ação)…

vagas para os egressos do Ensino Médio que irão atuar na O Curso de Pedagogia, Licenciatura, graduação plena, da FACINTER, Educação Infantil e Ensino Fundamental, como docentes das séries iniciais e como gestores das atividades pedagógicas na escola e em outras instituições que realizem atividades educativas, ou atuar como docentes das disciplinas Pedagógicas dos Cursos Normais de Nível Médio. O Curso de Pedagogia a Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de…

Orientador: Prof. Dr. Renato Tinós Ribeirão Preto, Março de 2013. SEÇÃO A. INTRODUÇÃO Este é o relatório final da Bolsa Tutoria Cintífico Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação realizado pelo bolsista Heitor Santos Reis. De acordo com o cronograma proposto, foram desenvolvidas as seguintes etapas: • Apresentação das propostas concernetes a Bolsa Tutoria Científico Acadêmica; • Apresentação do laboratório de pesquisa e do Robô • Estudo de referências…

á g i n a Orientações para Gestores e Mantenedores DEFINIÇÃO DE POLO DE APOIO PRESENCIAL O polo de apoio presencial é um núcleo de apoio pedagógico e administrativo do sistema UAB e deve dispor de biblioteca, laboratório de informática, tutoria presencial, aulas presenciais, práticas de laboratório, dentre outras atividades. A equipe necessária para o desenvolvimento das atividades administrativas e acadêmicas são: Coordenador de Polo, Secretária, Profissional de biblioteca,…

NA FORMAÇÃO DE DOCENTES, UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO ESTADO DO PARANÁ. PIÊN – PR. 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARIA DANIELI VIEIRA GRUPO DE TRABALHO EM REDE – GTR, CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES, UMA EXPERIÊNCIA COM USO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO ESTADO DO PARANÁ. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Tutoria em

a Unicentro passou a ofertar cursos de Graduação na modalidade de Educação a Distância, EAD. Com um Núcleo especializado, o Núcleo de Educação a Distância-NEAD, foram firmadas parcerias, desenvolvidas tecnologias e ofertadas oportunidades de formação a docentes e monitores interessados nessa modalidade de ensino. Em 2006 ofertou o Curso de Graduação em Ciências Biológicas em parceria com a Universidade Estadual de Maringá e com a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Paranavaí. Em

á g i n a Orientações para Gestores e Mantenedores DEFINIÇÃO DE POLO DE APOIO PRESENCIAL O polo de apoio presencial é um núcleo de apoio pedagógico e administrativo do sistema UAB e deve dispor de biblioteca, laboratório de informática, tutoria presencial, aulas presenciais, práticas de laboratório, dentre outras atividades. A equipe necessária para o desenvolvimento das atividades administrativas e acadêmicas são: Coordenador de Polo, Secretária, Profissional de biblioteca,…

Educação GABINETE DO SECRETÁRIO Resolução SE 69, de 27-6-2012 Dispõe sobre a atuação de professor em Sala/Ambiente de Leitura nas Escolas Estaduais de Ensino Médio de Período Integral, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, tendo em vista o disposto na Lei Complementar 1.164, de 4 de janeiro de 2012, Resolve: Artigo 1º - As Escolas Estaduais de Ensino Médio de Período Integral, organizadas nos termos da Resolução SE 12, de 31.1.2012, contarão com 1 (um)…

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PESQUISA II O PAPEL DO PROFESSOR: A TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA GEOCÁCIA SANTIAGO DOS SANTOS IVANA BARBOSA DE OLIVEIRA ALVES Aracaju/SE 2006 UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PESQUISA II O PAPEL DO PROFESSOR: A TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa…