Plano De Ação De Tutoria Formação Pela Escola

Validação de Materiais de EAD para os cursos e-Tec Técnico em Agente Comunitário de Saúde / Rede e-Tec Brasil. Curitiba, 2012 3 A.1. APRESENTAÇÃO O presente documento trata do Plano do Curso Técnico de Nível Médio em Agente Comunitário de Saúde, inserido no eixo tecnológico Ambiente, saúde e Segurança. Este plano foi elaborado pelos docentes da Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, em consonância à Orientação Técnica e Pedagógica do IFPR e com base…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ESTUDO DE CASO- SR. VIRGÍLIO Trabalho final apresentado pelo aluno, Angelo Luiz Colesel como requisito parcial para conclusão do Curso de Tutoria no âmbito do programa Formação pela Escola ANGELO LUIZ COLESEL Imbituva 2014 INTRODUÇÃO No Brasil, as bases legais para a…

em alguns casos, são acometidos pela sensação de “solidão”, gerando desmotivação e, consequentemente, evasão. No cenário da EaD atual, torna-se relevante a formação do Tutor a Distância, pois, como educador e orientador acadêmico (elo entre a instituição e o aluno), deve possuir habilidades pedagógicas especificas, para o desempenho da tutoria com excelência. Palavras-Chave: Educação, EaD, Tutor, Perfil, Pedagogia, Tecnologias. abstract The abstract should be written in just one…

PCEaD Programa de Capacitação em Educação a Distância Formação de Tutores Formação de Tutores PCEaD Alcantaro Corrêa Presidente do Sistema FIESC Sérgio Roberto Arruda Diretor Regional do SENAI/SC Antônio José Carradore Diretor de Educação e Tecnologia do SENAI/SC Marco Antônio Dociatti Diretor de Desenvolvimento Organizacional do SENAI/SC João Roberto Lorenzett Diretor do SENAI/SC – Florianópolis Sandro Volpato Faria Diretor Adjunto do SENAI/SC – Florianópolis…

Plano Pedagógico Curso Técnico em Secretaria Escolar Subsequente - EAD PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - IFPB João Batista de Oliveira Silva│REITOR Paulo de Tarso Costa Henriques│PRÓ-REITOR DE ENSINO - PRE Walmeran José Trindade Júnior│ Diretoria de Educação Profissional - DEP Maria José Aires Freire de Andrade │ Diretoria de Articulação Pedagógica - DAPE Francisco Raimundo de M. Alves │Diretoria de Educação a…

Introdução A experiência nos dois primeiros anos de implantação do Programa Ensino Integral evidenciou o impacto da adesão ao programa sobre a vida funcional dos profissionais das escolas envolvidas e, também, das escolas vizinhas. Dessa forma, entende-se necessário o esclarecimento desse processo às equipes das escolas selecionadas para que as dúvidas em relação à vida funcional de seus profissionais sejam sanadas e permitam que a escolha quanto à adesão seja feita de forma mais segura…

A contribuição da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância NOÉLIA TEIXEIRA MENDES PARACAMBI/RIO DE JANEIRO 2013 NOÉLIA TEIXEIRA MENDES A contribuição da competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito

TÍTULO I DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA CAPÍTULO I DA CRIAÇÃO, DENOMINAÇÃO, LOCALIZAÇÃO E CREDENCIAMENTO Art. 1º A Escola Técnica de Brasília (ETB) – situado na QS 07 - Lotes 02, 04, 06 e 08 Avenida Águas Claras – Taguatinga-DF - CEP 71.966-700, foi criada pela Lei nº 274, de 16/06/1992, DODF nº 12, de 17/06/1992 e está credenciada nos termos da Portaria N°. 003, de 12 de janeiro de 2004- SEDF, DODF N° 14, de 21 de janeiro de 2004. Art. 2º O Centro de Educação Profissional Escola Técnica…

Avaliação – com acompanhamento de todas as fases do processo de ensino -aprendizagem. f) Centros ou Unidades de apoio – dispersos geograficamente, estes centros podem ser autônomos quanto ao funcionamento econômico e administrativo, mas dependente no plano acadêmico da Sede Central. A Educação a Distância pode ser ofertada à comunidade em quaisquer níveis (graduação, pós-graduação lato e/ ou stricto sensu, aperfeiçoamento, capacitação). Para a definição do curso, a instituição…

tecnológica das informações, comunicação cria novas alternativas para o desenvolvimento de processos educacionais, além de constituírem investimento profissional, habilitandos aqueles que exercem ou se interessam pela docência para a atuação no processo de formação continuada nas áreas específicas do ensino a Distancia, ampliando seu mercado de trabalho. A legislação educacional brasileira reitera a relevância atual da EAD, enfatizando a importância de compreender as possibilidades de…