Plano De Ação Avaliativa Para Educação Infantil

nova escola, buscamos profissionais da educação críticos e transformadores de um panorama de perplexidade diante das aceleradas mudanças sociais, das novas configurações do mundo do trabalho e das novas exigências de aprendizagem. Se a escola como instituição não quiser estagnar, deve interagir com as transformações ocorridas, no mundo e no ambiente que a rodeia. Deve entrar na dinâmica atual marcada pela abertura, pela interação e pela flexibilidade. A educação de qualidade é uma busca…

FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LETÍCIA LOREDANA SCHULZ BRUM Práticas pedagógicas na aprendizagem da leitura e escrita: estudo de caso Porto Alegre 1º semestre 2010 LETÍCIA LOREDANA SCHULZ BRUM Práticas pedagógicas na aprendizagem da leitura e escrita: estudo de caso Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de Graduação como requisito parcial e obrigatório para aprovação no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade…

matéria da mesma maneira e que uma medida uniforme e universal bastaria para testar a aprendizagem das crianças. INTEGRANDO ÁREAS METODOLÓGICAS. A preocupação com a Língua Portuguesa, a Matemática, a Ciência, a História, a Geografia, as Artes, a Educação Física, enfim, as diversas áreas de conhecimento escolar e com seu papel de contribuir para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo do aluno, tem nos levado a uma concepção sócio construtivista no ensino. Essa concepção…

profissionais da educação. No item 2 do relatório serão apresentadas a Caracterização da Escola, sua estrutura e funcionamento bem como os resultados da observação e análise do espaço escolar, dependências, salas, recursos e demais organizações físicas e materiais do espaço educativo usado pelo segmento. Será apresentada também nesse item a Caracterização da Turma Observada. No item 3, abordaremos Desenvolvimento e Análise das Atividades Observadas, bem como a apresentação do Plano e…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Certificado de Especialização em Gestão Escolar, do Instituto Superior de Educação Uirapuru. Sorocaba/SP Joseana Aparecida Machado Campos DESAFIO PARA OS GESTORES - O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

“preservar e manter a vida, promovendo a saúde, formando profissionais, produzindo e socializando conhecimentos, com ética e responsabilidade social”. A construção de uma política de gestão de pessoas para o HU/UFSC, surge como uma das estratégicas do Plano 2012 - Planejamento Estratégico do Hospital Universitário -, resultante do planejamento estratégico que vem sendo implantado desde 2005. Visa estabelecer uma política de valorização do bem maior da instituição, que são as pessoas…

havia começado na aula anterior que foi a resolução da equação do segundo grau utilizando a formula de bhaskara para encontrar suas raízes, fez atividade com os alunos no intuito de esclarecer suas duvidas, pois na próxima aula teria uma atividade avaliativa. A professora mostrou um bom relacionamento com a turma e um bom desempenho em suas aulas sempre preocupado se o aluno estava assimilando o conteúdo, estava sempre disposta em tirar as duvidas quando surgiam. Ela e graduada na…

Compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o estágio pode ser realizado, a partir de observação e da análise de seu Projeto Político Pedagógico; Compreender a função e atuação do Pedagogo nos espaços de Educação Formal e Não formal; Adquirir competências necessárias à atuação profissional do futuro pedagogo/professor; O estágio é um dos momentos mais importantes para a formação profissional. É nesse momento que o futuro profissional tem…

Desenvolvemos um plano de aula levando em conta a responsabilidade pela condução do processo de ensino-aprendizagem. Em conformidade com a didática que nos foi proposta. A elaboração do planejamento de ensino envolve objetivos, conteúdos, procedimentos de ensino, recursos de ensino e avaliação. Discutiremos a diferença da didática teórica com a didática prática, quando a teoria se encontra com a prática dentro da sala de aula. O método escolhido para desenvolver nosso plano de aula…