Plano De Aula Sobre Dia Da Semana

13/08/2013 11:42 Relatório - Plano de Aula Página: 1/34 Disciplina: DPU0255 - PRÁTICA SIMULADA V Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Articulação Teoria e Prática do Processo Cautelar OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de: · identificar o cabimento da ação cautelar · compreender a ação cautelar pode ser preparátória ou incidental. · identificar a competência da ação cautelar. · demonstrar os requisitos específicos da liminar :fumus boni iuris e periculum in mora;

HARINA DIAS DE ARAUJO RA 363209 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CORDEIRÓPOLIS – SP 2013 HARINA DIAS DE ARAUJO RA 363209 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da…

Observação e Interação na Escola ............ 11,12,13 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na 14 Escola......................................................... 3 – Plano de Aula........... 15,16 4 – Regência.......................................... 18,19 Considerações…

PLANO DE AULA 2 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Cândida Fortes Brandão. 1.2. Professor titular: Cintia Blank. 1.3. Professor estagiário: Franciele Moreira Kasper. 1.4. Data: 1.5. Horário da aula e número de horas/aula trabalhada: 19:15 ás 20:15 – 1h/aula de 60 min. 1.6. Nº de alumnos: 1.7. Nome do curso de extensão ou série dos alunos: Espanhola para o 1º do Ensino Médio. 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral: - Aprender os dias da semana, meses e estações

dentro da escola. O projeto que irão trabalhar em 2013 será sobre o meio ambiente. DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO Na primeira semana do meu estágio do dia 29/10 a 05/11, fui bem recebida pela coordenadora D. , muito educada e atenciosa, logo me apresentou a diretora, fui apresentada a equipe docente e aos outros funcionários. Durante essa semana pude observar a movimentação dos…

............................4 Introdução....................................................................5 Observação e Interação na Escola ..São Carlos Borromeo..........................................................................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência ...........................................................................13 Considerações Finais ..................................................................

....................................10 8 ANEXOS....................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO Queremos trabalhar a questão da homofobia dentro do contexto da sala de aula, de maneira geral dentro da escola no período matutino e noturno do Colégio Estadual Dom Bosco, na cidade de Jussara - Goiás. Entendemos que o termo homofobia para nomear qualquer tipo de discriminação e/ou aversão aos homossexuais. Profundamente

o conhecimento teatral a todas as pessoas interessadas a conhecer cultura; DESENVOLVIMENTO DO CRONOGRAMA Serão dadas aulas com 3 horas de duração cada, sendo estas em fins de semana ou dias úteis; • Os primeiros 30 minutos de cada encontro serão de aquecimento e relaxamento, 15 minutos de aquecimento e 15 minutos de relaxamento; • Primeiro Encontro - uma aula voltada para a historia do teatro, seu inicio, seus primeiros atores, como e aonde começou etc; • Segundo…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 UMA REFLEXÃO INICIAL SOBRE O PRECONCEITO E O RACISMO..................4 3 PLANO DE ATIVIDADE............................................................................................5 4 ATIVIDADE…

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar…