Plano De Aula Sobre Aves Araras

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.2 PLANO DE AULA..................................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar o ponto turístico do Rio de Janeiro riquíssimo em informações para aplicarmos o plano de aula desenvolvido para crianças de 4 anos…

.......................87 Projeto Arara-azul...................................................................................................................91 As principais causas da perda de biodiversidade . .....................................................................................91 O tráfico de animais silvestres ...................................................................................................................92 A arara-azul. ..............................

pois nos oferece conteúdos (idéias) para trabalharmos em sala de aula, e ter uma ferramenta assim nos auxilia muito, já que agiliza o desenvolvimento do plano de aula, além de ser uma fonte riquíssima em informações. O Porta Curtas também é muito interessante, mas achei o acesso as informações um pouco mais difícil. O Domínio Público também é excelente e traz informações importantíssimas para se trabalhar em sala de aula, além de ser atualizado, é uma ferramenta de grande proveito para

........14 INTRODUÇÃO O tema do trabalho são seres vivos - floresta e manguezal, onde mostraremos a importância desse ecossistema em nosso planeta, demonstrando através da atividade desenvolvida no fim da aula como a floresta e o manguezal são importantes e como devemos protegê-lo. Mangues: são ambientes dos litorais tropicais e são ponto de ligação entre o ambiente marinho e o terrestre. Ficam na região chamada de entremaré, que fica entre o…

animados, histórias, jogos, músicas) e possuem caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais contribuindo para aprendizagens significativas. O propósito surgiu da necessidade de estudarmos os conteúdos conforme proposta curricular, plano de curso e de facultar novas experiências, sendo que dos 46 alunos somente 15 conheciam o Zoológico de Pomerode. e sua correlação entre diversos animais e destes com seu ambiente serão ampliadas e aprofundadas com pesquisas, estudos e o…

reprodução. Anos 3º ao 5º. Tempo estimado Quatro aulas. Material necessário Seis bolinhas de isopor coloridas (uma azul, uma amarela, uma verde e três vermelhas), quatro quadros montados em papel-cartão, cada um com uma fase do desenvolvimento da borboleta (ovo, lagarta, casulo e borboleta adulta), computadores conectados à internet e DVD Animal Planet ao Extremo: Os Melhores Amantes (True Tech). Flexibilização Para trabalhar esse plano com alunos com deficiência visual…

forma, vai sendo confeccionado um livro de histórias contadas e escritas em sala de aula. É distribuído um exemplar desta produção para cada aluno. Estimulando assim a leitura, pois contém assuntos e desenhos do interesse deles. É importante deixar que eles discutam os erros e acertos e, só a partir daí, o professor aplica as correções ortográficas necessárias utilizando cada texto e discutindo em sala de aula sobre a linguagem escrita formal e a linguagem falada. Assim, finalmente a…

avaliação português 4º ou 5º ano 1)A BOLSA AMARELA Eu tenho que achar um lugar pra esconder as minhas vontades . Não digo vontade magra , pequenininha , que nem tomar sorvete a toda hora , dar sumiço da aula de matemática , comprar um sapato novo que eu não agüento mais o meu . Vontade assim todo mundo pode ver , não to ligando a mínima . Mas as outras __ as três que de repente vão crescendo e engordando toda a vida __

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA MÁRCIA CAVALMORETTI – RA 395108 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO BÁSICA I-CICLO 2 ARARAS – SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA MÁRCIA CAVALMORETTI – RA 395108 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO BÁSICA I-CICLO DOIS Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da…

Plano de Aula 11 Caso Concreto 1 a) A notícia veiculada na matéria jornalística acima trata de relação homo afetiva. Esta é uma relação social comum ou jurídica? Gabarito: O § 3º do Art. 226 da CRFB estabelece que: “ Para efeito da proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar, devendo a lei facilitar sua conversão em casamento.” A interpretação literal da norma constitucional, portanto, exclui a possibilidade de incluir no…