Plano De Aula Pronto Folclore

no ensino fundamental séries iniciais se deram no final da década de oitenta e início da de noventa. Lucélia –– Ao recordar as minhas aulas de educação artística no jardim de infância lembro que as professoras usavam caderno de desenho onde elas indicavam o que deveria desenhar, quais as cores que deveria pintar esses desenhos, também hoje percebo que essas aulas de nada contribuiu para o meu desenvolvimento nas percepções de analise de pintura, o desejo de visitar galerias, assistir…

COMEMORATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DE ARTE Autora:CrisleiGetner Nava Profª Orientadora: Ma.Márcia Elisa Madeira Trevisol Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0104) – Trabalho de Graduação DATA:01/04/2015 RESUMO A presente pesquisa objetiva refletir a maneira como são abordadas as datas comemorativas nas aulas de arte com alunos da Educação infantil da rede municipal de Treviso/SC,…

..........................................................................09 4.2 RELAÇÃO PEDAGOGICA VIVENCIADA....................................09 7. TEXTO APRENDER E ENSINAR .........................................................10 8. PLANO DE AULA ....................................................................................11 9. AVALIAÇÃO .............................................................................................12 10. DOCUMENTO EM ANEXO ......................

1-INTRODUÇÃO Tendo em vista a necessidade de uma experiência pratica, onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos no decorrer dos períodos anteriores, com os princípios teóricos estudados Agora trabalhando em sala de aula, neste momento aliou-se teoria a pratica demonstrando assim o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estagio supervisionado realizou-se em uma turma de 1° ano e do 5° ano do ensino

GERAL 17 2.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 2.5 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 18 2.6 ASPECTOS RELEVANTES DA SALA DE AULA 18 3 PROJETO DESENVOLVIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLAR 20 3.1 TEMA 20 3.2 JUSTIFICATIVA 20 3.3 OBJETIVO GERAL 20 3.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 20 3.5 RECURSOS MATERIAIS OU HUMANOS 21 3.6 AVALIAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 28 3.7 ASPECTOS RELEVANTE DA SALA DE AULA 28 3.8 RELAÇÃO DE ALUNOS 29 4 PROJETO DESENVOLVIDO NAS SÉRIES INICIAIS 1ª SÉRIE 30 4.1 TEMA 30 …

contexto escolar atual. Assim sendo, pode-se afirmar que o estágio se justifica pela necessidade de intervenções para os problemas relacionados à futura profissão, bem como possuir o poder de confrontar teoria e prática e refletir seus atos em sala de aula, tendo por objetivo demonstrar a prática pedagógica no cotidiano escolar, bem como sua estrutura e organização sistematizada entre teoria e prática, Este relatório irá conter anotações pertinentes ao estágio que foi efetivado na Escola…

na sala pode ser observado que os alunos em primeiro horário (tanto manhã quanto tarde), ficaram bem a vontade conversando, brincando com seus colegas. As salas possuem aproximadamente 24 alunos e 1 com necessidades especiais. Como trabalha-se o folclore, nesta semana, a professora da classe cedeu em cada mesa (com capacidade para quatro alunos) diversos livros de história infantis sobre o mesmo tema. Todas as crianças exploram as páginas, os desenhos, cada palavra, algumas além disso…

Plano de Curso Período: 1º Mês: Fevereiro Linguagem oral e escrita Tema: Comunicando e brincando Objetivos específicos: - Estimular as percepções sensoriais da criança. - Desenvolver a coordenação motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem…

Estado do Amapá Secretaria de Estado da Educação Coordenadoria de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico Unidade de Orientação Curricular e Supervisão Escolar PLANO DE ENSINO MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ANO: 2013 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA C.H ANUAL: 80 PROFESSORES ASSINATURA Francisca Simone Fialho Igor Magno Castro Souza Ana Carla Coimbra Souza

constante, merenda variada supervisionada e adequada às necessidades das faixas etárias. As dependências são: quadra poli- esportivas que fazem parte do anexo, parque infantil, dois solários, dez salas de aula, cozinha, pátio coberto, refeitório, sala dos educadores, secretaria e diretoria. Os planos de curso e de ensino foram elaborados em reuniões coletivas, onde são ouvidos pais, educadores e educandos, visando propostas de ações pedagógicas emancipatórias. O conselho de classe…