Plano De Aula Planejamento Ano Letivo

vídeo em sala de aula _________________________________ 6 1.5 Produção de videoaula ______________________________________ 7 1.6 Dramatização _____________________________________________ 7 1.7 Trabalho em equipe ________________________________________ 8 1.8 Projeto de pesquisa ________________________________________ 8 1.9 Participação em eventos _____________________________________ 9 1.10 Análise do projeto político-pedagógico da escola ________________ 10 1.11 Análise de…

PLANO DE AÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO Plano de Ação da "Coordenação Pedagógica São Paulo-2013 INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas

26 27 28 23/³0 24/³¹ 25 26 27 28 29 MATRICULA E ORGANIZAÇÃOS DAS TURMAS DO ANO LETIVO 2014 Encontro pedagógico e planejamento escolar: 24/27 Início do ano Letivo – 03 Dias letivos: 19 Entrega o plano anual e bimestral: 28 Ver. Aprend. Mensal – 10 – 14 Reunião com a comunidade escolar - 08 Carnaval: 04 e 05 Inicio Projeto Educação Fiscal 03/03/2014 Reposição de aula: Dias letivos:18 ABRIL DE 2014 MAIO DE 2014 JUNHO DE 2014 D S T Q Q S S D S T Q Q S

CAROLINE COELHO DE OLIVEIRA – RU 569361 MAYSA BRINGMANN – RU 551595 REGINA MARIA AMARAL – RU 131467 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. …

IV | DA ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR | 06 | | CAPÍTULO I | NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO | 06 | | CAPÍTULO II | FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS | 06 | | CAPÍTULO III | CRITÉRIOS DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR | 06 | | CAPÍTULO IV | DO PLANO ESCOLAR | 07 | | CAPÍTULO V | CRITÉRIOS PARA O AGRUPAMENTO DE ALUNOS | 08 | | CAPÍTULO VI | DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO | 08 | | CAPÍTULO VII | DA RECUPERAÇÃO | 09 | | CAPÍTULO VIII | DA PROMOÇÃO | 10 | | CAPÍTULO IX | DA…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho vem mostrar a importância do planejar dentro da escola e da sala de aula, o como ele faz parte da rotina de um professor e dos alunos, como isso pode influenciar o ensino-aprendizagem, analisar e refletir sobre isso principalmente nos anos iniciais do ensino fundamental da ao professor uma ferramenta importante na sua jornada diária de ensino, por meio do plano de aula o professor consegue programar atividades que serão desenvolvidas, não perdendo o foco do seu…

dia 06-12-2013 – Página da Secretaria de Educação INSTRUÇÃO NORMATIVA DE CALENDÁRIO ESCOLAR Nº 09/2013 EMENTA: Orienta procedimentos para a elaboração do Calendário Escolar das Escolas da Rede Estadual de Ensino do Estado de Pernambuco, ano letivo 2014. O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO, no uso da competência que lhe foi conferida pelo Decreto Estadual nº 35.681/2010, por intermédio da Secretaria Executiva de Gestão da Rede – SEGE, da Secretaria Executiva de Desenvolvimento…

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA ESTER DA CUNHA PERES I Encontro Coletivo Março 2015 OBJETIVOS  Refletir acerca da importância do planejamento para a organização do trabalho do professor em sua prática pedagógica.  Conhecer as principais etapas do planejamento.  Discutir acerca da gestão de tempo no planejamento PLANEJAR É TRANSFORMAR A REALIDADE NUMA DIREÇÃO ESCOLHIDA; É ORGANIZAR A PRÓPRIA AÇÃO (DE GRUPO, SOBRETUDO); É IMPLANTAR “UM REALIDADE”; É AGIR RACIONALMENTE; É PÔR EM AÇÃO…

DAS CLASSES DO PLANO DE CORREÇÃO DE FLUXO As Classes do Plano de Correção de Fluxo estão organizadas em PERÍODO LETIVO, com duração de dois anos. O PERÍODO LETIVO integralizará um total mínimo de 1.600 horas e 400 dias letivos, a saber: PERÍODO LETIVO – Janeiro de 2014 a dezembro de 2015 com aproveitamento de estudos e frequência desde o inicio do ano letivo de 2014. 1.1.1 Classes do Plano de Correção de Fluxo – 2014/2015 • Período Letivo: Classes do Plano…

tido bastante progresso nesses 14 anos e tem trazido muitos beneficios á comunidade. Comporta um grupo de profissionais qualificado no ensino/aprendizagem das crianças. A proposta anual vista possui clareza e coerencia, só precisa ser seguida rigorosamente durante o ano letivo para ter-se um bom resultado e assim os objetivos serão concretos. 3. Verificar se há viabilidade de execução da proposta. R:A proposta identifica algumas alterações no decorrer do ano, porém com todo progresso…