plano de aula sobre fruts

01/2013 MÁRCIA DENISE LOCATELLI ORTH – 964570 – TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER – 915970 – TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO ESPUMOSO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JENNIFER CAROLINE MACIEL - 918959 - TURMA 01/2013 MÁRCIA DENISE LOCATELLI ORTH – 964570 - TURMA 01/2013 MARIELI CRISTINI PREDIGER - 915970 - TURMA 01/2013 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PLANO DE ENSINO Portifólio de Pesquisa e Prática Profissional – Plano de Ensino,apresentados à UTA de Fundamentos Pedagógicos,nas diciplinas de Didática e Libras,no curso de Pedagogia a Distância no Centro Universitário Internacional Uninter Tutor Local: Juliani Soder Centro Associado: Espumoso. ESPUMOSO 2013 SUMÁRIO 1 - Introdução...................................................................................................04 2 – Plano de ensino.........................................................................................05 2.1 - Identificação.................................

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL Introdução Por ser a escola um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. Tornando-se muito importante que, desde a mais terna idade, as pessoas sintam prazer em se alimentar de forma saudável e, vá desenvolvendo a consciência do quanto é necessária, um cardápio variado e balanceado. Este plano de intervenção…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO Á DISTÂNCIA – INTERATIVA CURSO PEDAGOGIA ANA LÚCIA FERREIRA DOS SANTOS PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO ARAÇOIABA DA SERRA – SP 2011 ANA LÚCIA FERREIRA DOS SANTOS PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionado - Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do ensino fundamental – apresentado com a finalidade de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ADRIANA REGINA FERREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL ALTA FLORESTA 2013 ADRIANA REGINA FERREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso…

Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................12 MOSTRA DE ESTÁGIO12 REFERÊNCIAS13 APÊNDICE (se houver)14 1 INTRODUÇÃO BOA ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O objetivo do estágio no contesto da educação infantil, é aprimorar a prática na sala de aula, propiciar a…

necessidade de haver um equilíbrio e uma diversidade na alimentação. Trazendo a partir do tema interferências na sala de aula para melhor compreensão do assunto estudado. CONTEÚDOS - Leitura feita na sala com contação de história sobre o livro Amanda no País das Vitaminas do autor Leonardo Mendes Cardoso, que auxilia na leitura das crianças. - Construção do gráfico que ajuda no desenvolvimento de estatísticas e com números identificando maiores e menores valores. - Brincadeira…

------------------------------------9 RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES ------------------------------------10 RECURSOS-----------------------------------------------------------------11 ETAPAS PROVÁVEIS DO PROJETO-----------------------------------12 INTEGRAÇÃO AOS ASPECTOS CURRICULARES -------------------13 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ------------------------------------14 CRONOGRAMA ----------------------------------------------------------15 AVALIAÇÃO…

ESPLANADA 2013 . sumário 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTAGIO.....................................................................07 2.2 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO .................................................................07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO…

..............6 | | |Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: | | |1 – Observação e Interação na Escola ...............................................................7 | | |2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola | |…

nos PCNs, pretende-se trabalhar os principais aspectos que envolvem a importância a cerca dos cuidados com a alimentação em crianças da educação infantil. PROJETO: MELHORANDO A QUALIDADE DE VIDA a) Público-alvo: Educação Infantil 3 a 4 anos b) Tempo de duração: 10 dias aproximadamente (4 horas diárias) c)Tema do projeto: Alimentação. d) Justificativa: Este projeto tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os educando,…