trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

ADRIANA REGINA FERREIRA GONÇALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

ALTA FLORESTA
2013
ADRIANA REGINA FERREIRA GONÇALVES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Adriana Vassi Alves
Tutor de sala: Leila Cremon Martins de Oliveira

ALTA FLORESTA
2013
sumário

INTRODUÇÃO

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 5
1.1 Caracterização da Instituição

2 ROTINA OBSERVADA 10

3 REFERENCIAL TEÓRICO 12

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 14

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 20

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 23

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................24
REFERÊNCIAS 25

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi realizado com o propósito de cumprir uma exigência curricular do curso de Pedagogia, tendo como objetivo a formação do acadêmico, com domínio sobre a prática, com autonomia e capacidade de construir conhecimento pedagógico e tomar decisões.
Durante o estágio foi possível observar e caracterizar a instituição analisando os espaços de atuação do profissional que atende as crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Foi possível também registrar situações diárias da instituição e compreender como se resolvem problemas do cotidiano.
Foi