Plano De Aula Paisagem

Plano de Aula Geografia TEMA DA AULA: Observação da Paisagem OBJETIVO(S):  Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridos, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de usa coletividade, de seu grupo social;  Saber utilizar a observação e a descrição na leitura direta ou indireta da paisagem, sobretudo por meio de ilustrações e da linguagem oral;  Ler, interpretar e representar o espaço…

aplicação de uma aula para uma turma de Educação de Jovens e Adultos – EJA. O planejamento está presente em quase todas as nossas ações e é feito com a finalidade de se obter bons resultados, o mesmo conceito é válido para a educação, planejar uma aula é fundamental para se alcançar o êxito no processo de ensino-aprendizagem. O planejamento da aula foi sem dúvida muito importante para minha formação, percebi que ministrar aula é muito mais que entrar em uma sala com alunos, a aula…

1912), França Júnior (1838 - 1890), Francisco Ribeiro (ca.1855 - ca.1900), Castagneto (1851 - 1900) e Caron (1862 - 1892). Sua atuação caracteriza-se pela pintura de paisagem ao ar livre e tem origem na própria. A primeira providência do mestre é ministrar suas aulas fora dos recintos da instituição. Até então, a pintura de paisagem é realizada dentro do ateliê, assim como a pintura histórica. Grimm exige que seus alunos pintem a partir do estudo exaustivo do motivo in loco, pois…

terminou no dia 20/07/12 com carga horária semanal de 3 horas aula, distribuída do seguinte forma: terças e sextas feiras. Numa turma de 40 alunos com faixa etária de idade de 10 a 15 anos. O Estagio Supervisando 1 teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontadas como a pratica que seja significativa. Encontra-se neste relatório as observações não só do processo em sala de aula como um todo. Dentro deste pressuposto…

10 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA.........................................................11 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR.................................................12 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES............................................13 PLANO DE AULA....................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................18…

Plano de Aula - Paisagens Rural e Urbana Identificação: · 5º ano · Geografia · 1 aula Objetivo: · Trabalhar a diferença entre realidades urbanas e rurais, por intermédio de leitura de paisagens; · Perceber a diferença das paisagens rurais e urbanas, observando que são manifestações visuais do espaço de realidades sociais que comportam modos de vida diferentes. Conteúdos: · Conceituais: A paisagem urbana diferencia-se da rural em seu modo de vida:…

................................................................................| | |..9 | | |3 – Plano de Aula ..............................................................................................10 | | |4 – Regência…

como resgatar os conhecimentos das construções das práticas educativas articulando à temática Meio Ambiente, onde foram realizadas, roda de conversas, excursão ao arredores da escola, observaram paisagens, explerimentação da água onde os alunos tiveram noções de quantidade e de espaço, tiveram aulas com a leituras e observações que permitiram a construção de seus conhecimentos prévios. As conclusões que ora apresentandas se constituem das análises críticas e construtivas das…

Plano de Aula Semanal Segunda- Feira → Dia 24/02 Disciplina: Português Conteúdo: Número de Silabas/ Os sons do x Objetivos: Desenvolver a habilidade leitora dos alunos Identificar os diversos sons do x Metodologia Pesquisar, em jornais e revistas, palavras com x. Em seguida, colá-las num cartaz relacionando-as à sonoridade correta. Pesquisar em jornais e revistas palavras e trabalhar com os alunos a separação das sílabas.

Núcleo de Ensino Infanto-Juvenil Adhilio Wictor Almeida de Moraes Plano de Ensino 6° ano do Ensino Fundamental Núcleo de Ensino Infanto-JuvenilDisciplina: GeografiaCarga Horária: 02 horas semanais | Ano: 2013Bimestre: 1° BimestreProfessor: Adhilio Wictor Almeida de Moraes | DATA | C. HORARIA | OBJETIVO ESPECIFICO | UNIDADE | SUB UNIDADE | CONTEÚDO | ESTRATÉGIA | RECURSOS | AVALIAÇÃO | REFERENCIAS | JaneiroFevereiroMarço | 020606 | Compreender a formação e origem do sistema…